3. O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
4. Tavsiya etilgan adabiyotlar
N. X. Gulto ‘raev, A. D. Normurodov “Kommutatsiya tizimlari va ularga xizmat ko ‘satish”.-Toshkent 2010 yil.
ALCATEL 1000 S–12, EWSD (Siemens–Germaniya), C&C08 (HUAWEI), ISKRATEL ning texnik xujjatlari.
Rejada takidlab o ‘tilgan ulanish qurilmalarining: ALCATEL 1000 S–12, EWSD (Siemens–Germaniya), C&C08 (HUAWEI), ISKRATEL ning texnik chizmasi va bayonnomalari.
Kommutatsion qurilmalariga hizmat ko ‘rsatishni tashkil etish fanidan tayyorlangan kanspektlari.
Qo‘shimcha adabiyotlar
С&C08 (HUAWEI) tizimining texnik xujjatlari.
ALCATEL 1000 S–12 tizimining texnik xujjatlari.
R. A. Avakov, I. O. Ignatьev, A. G. Popova «Upravlyayushie sistemy elektrosvyazi i ix programmnoe obespechenie». Moskva 1991 god. “Radio i svyaz”.
Internet saytlar
http://www.ziyonet.uz
http://www.ftthcouncil.org
http://huawei.com
http://dlink.com
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
O ‘RTA MAXSUS PROFFESONAL TA’LIMNING O ‘QUV DASTURI
Kasbingizning kodi va nomi 5.55.01.01 - Теlеkоmmunikаtsiya (mutaxassisligi): техnologiyalari
Malakaning nomi: Kommutatsiya va uzatish tizimlarini montaj
qilish ishlatish hamda ma’lumotlar uzatish tarmog‘i mutaxassis