АBDULLA АVLONIY NOMIDAGI XALQ TA’LIMI MUAMMOLARINI O‘RGANISH VA ISTIQBOLLARINI BELGILASH ILMIY-TADQIQOT INSTITUTI Shuningdek O‘Z-O‘ZINI TASHXIS QILISH, insonning o‘z-o‘ziga bergan baxosini, uning jamiyatdagi va kasbiy munosabatlardagi o‘rnini obyektivlashtiradi, ya’ni real holatini ko‘rsatadi.
O‘Z-O‘ZINI TASHXIS QILISHtafakkur holati, xotira, diqqat, tasavvur, asab tizimi, boshqalar bilan munosabatlarni nazorat ostida ushlab turishga yordam beradi.
O‘Z-O‘ZINI TASHXIS QILISH o‘zini o‘rganishning ajralmas qismi bo‘lib, u o‘z-o‘zini anglash va rivojlantirish uchun ma’lumot beradi .
O‘Z SHAXSINING XUSUSIYATLARINI BILISH PSIXOLOGGA QUYIDAGILARDA YORDAN BERISHI MUMKIN:
o‘zining kasbiy faoliyatini savodli rejalashtirish va tashkil qilish, o‘zining kasbiy va shaxsiy o‘sish jarayonini savodli tashkil qilish;
o‘zining kuchli va zaif tomonlarini aniqlash;
o‘z muvaffaqiyatsizliklari sabablarini tahlil qilish va ularni hal qilish yo‘llarini topish;
o‘zi bilan ham, boshqalar bilan ham munosabatlarni savodli o‘rnatish;
krizis, stressli, nostandart vaziyatlarda va boshqalarda savodli reaksiya qilish, munosabat berish.
O‘QITUVCHI VA PSIXOLOGLARNING NIZOLARNI HAL QILISH, JINOYATCHILIKNING OLDINI OLISH VA O‘QUVCHILARNI XAVF GURUHIDAN CHETLATISH BO‘YICHA MALAKASINI OSHIRISH АBDULLA АVLONIY NOMIDAGI XALQ TA’LIMI MUAMMOLARINI O‘RGANISH VA ISTIQBOLLARINI BELGILASH ILMIY-TADQIQOT INSTITUTI
Vaziyatni “OSV” sxemasi yordamida belgilash.
Ushbu vaziyat jarayonida shaxsning real reaksiyalarini aniqlash – “His-tuyg‘ular kardiogrammasi”.
O‘zining reaksiyalarini ma’lumotni idrok qilish va qayta ishlashning soddalashtirilgan sxemasida - “Qovun” sxemasida ko‘rish.
Anglash jarayonini “Nima? Nima uchun? Nimaga? Qanday qilib?” savollar guruhi yordamida amalga oshirish.