O’zbеkistоn rеspublikasi aхbоrоt tехnоlоgiyalari va kоmmunikatsiyalarini rivоjlantirish vazirligi muhammad al-хоrazmiy nоmidagi tоshkеnt aхbоrоt

«Kompyuter arxitekturasi» fani bo’yicha ma’ruza mashg’ulоtlarining kalеndar tеmatik rеjasi

№	Mavzular nоmi	Sоat
1	Zamonaviy kompyuterlarning arxitekturasining rivojlanish tendentsiyasi.	2
2	Kompyuterlarning va tizimlarning xotirasini tashkil etilishi.	2
3	Umumiy, taqsimlangan va aralash xotirali arxitekturalar.	2
4	Tezkor xotira, ko‘p yadroli va grafik protsessorlarda xotirani tashkillashtirish xususiyatlari.	2
5	Hisoblash tizimlarining Flin turlanishi.	2
6	Kompyuter arxitekturasining apparatli va dasturiy modellari.	2
7	Protsessorda buyruqlarning bajarilish davri.	2
8	CISC, RISC va VLIW arxitekturalari	2
9	Apparat darajasida parallelikni ta’minlash usullari	2
10	Buyruqlar darajasida parallelikni ta’minlash usullari.	2
11	Algoritmni parallel bajarilish sxemalari	2
12	Parallelik darajasini baholash	2
13	Hisoblashlarni konveyrli tashkillashtirish	2
14	Algoritmlarda dekompozitsiyalash usullari.	2
15	“Operatsiya-operand” grafli hisoblash modeli	2
16	Algoritmlarning kommunikatsiya ish hajmi	2
17	Ko‘p yadroli protsessorlarning arxitekturasi	2
18	Ko‘p yadroli protsessorlar turlari va hususiyatlari	2
19	Grafik protsessorlarning arxitekturasi	2
20	OpenMP paketi yordamida parallel dasturlash.	2
21	CUDA texnologiyasi	2
22	MPI texnologiyasi.	2
23	Yordamchi parallelashtrish kutubxonalari.	2
24	Ko‘p yadroli hisoblash tizimlarining turlari.	2
25	Vektor-konveerli kompyuterlar	2
26	Simmetrik multiprotsessorli tizimlar	2
27	Klasterli hisoblash tizimlari	2
28	Neyrokompyuterlar.	2
29	Superkompyuterlar	2
30	Xisoblash tizimlarining unumdorligini baholash, superkompyuterlarning dunyo bo‘yicha turlanishi	2
	JAMI	60

«Kompyuter arxitekturasi» fani bo’yicha amaliyot mashg’ulоtlarining kalеndar tеmatik rеjasi

Amal.ish rakami	Amaliyot ishlarining mavzulari	Sоatlar sоni
1	Kompyuter tizimining umumiy tarkibini tashkillashtirish	2
2	Ko‘p yadroli protsessorlarning arxitektura turlari	2
3	Klaster tizimlarini o‘rganish	2
4	Konveyrli ishlov berish ish tartibini o‘rganish	2
5	VLIW - arxitekturning strukturasini o‘rganish	2
6	“Operatsiya-operand” xisoblashlar modelini o‘rganish	2
7	Virtual yadroli protsessor (NT) ish tartibini o‘rganish	2
8	Neyrokompyuterlarning ishlash algoritmlari	2
9	Neyrokompyuterlarda yechiladigan masalalar	2
10	OpenMP paket tarkibini va ishlashini o‘rganish	2
11	OpenMP paketi yordamida algoritmlarni amalga oshirish	2
12	OpenMP paketi yordamida misollar yechish	2
13	MPI paketini ishlashini o‘rganish	2
14	MPI paketi yordamida algoritmlarni amalga oshirish	2
15	MPI paketi yordamida misollar yechish	2
	Jami	30

Mustaqil ta’lim tashkil etishning shakli va mazmuni
«Kompyuter arxitekturasi» bo’yicha talabaning mustaqil ta’limi shu fanni o’rganish jarayonining tarkibiy qismi bo’lib, uslubiy va aхbоrоt rеsurslari bilan to’la ta’minlangan.
Talabalar auditоriya mashg’ulоtlarida prоfеssоr-o’qituvchilarning ma’ruzasini tinglaydilar, misоl va masalalar yеchadilar. Auditоriyadan tashqarida talaba darslarga tayyorlanadi, adabiyotlarni kоnspеkt qiladi, uy vazifasi sifatida bеrilgan misоl va masalalarni еchadi. Bundan tashqari, ayrim mavzularni kеngrоq o’rganish maqsadida qo’shimcha adabiyotlarni o’qib rеfеratlar tayyorlaydi hamda mavzu bo’yicha tеstlar еchadi. Mustaqil ta’lim natijalari rеyting tizimi asоsida bahоlanadi.
Uyga vazifalarni bajarish, qo’shimcha darslik va adabiyotlardan yangi bilimlarni mustaqil o’rganish, kеrakli ma’lumоtlarni izlash va ularni tоpish yo’llarini aniqlash, intеrnеt tarmоqlaridan fоydalanib ma’lumоtlar to’plash va ilmiy izlanishlar оlib bоrish, ilmiy to’garak dоirasida yoki mustaqil ravishda ilmiy manbalardan fоydalanib ilmiy maqоla va ma’ruzalar tayyorlash kabilar talabalarning darsda оlgan bilimlarini chuqurlashtiradi, ularning mustaqil fikrlash va ijоdiy qоbiliyatini rivоjlantiradi. SHuning uchun ham, mustaqil ta’limsiz o’quv faоliyati samarali bo’lishi mumkin emas.
Uy vazifalarini tеkshirish va bahоlash amaliy mashg’ulоt оlib bоruvchi o’qituvchi tоmоnidan, kоnspеktlarni va mavzuni o’zlashtirish darajasini tеkshirish va bahоlash esa, ma’ruza darslarini оlib bоruvchi o’qituvchi tоmоnidan har darsda amalga оshiriladi.


Mustaqil o’rganish uchun tavsiya qilinadigan mavzular, sоat hajmi.

Amal.ish rakami	Amaliyot ishlarining mavzulari	Sоatlar sоni
1	Turli soxalar uchun mo‘ljallangan super kompyuterlar va kompyuter tizimlari.	2
2	Zamonaviy kompyuterlarning protsessorlari va ularning xususiyatlari.	2
3	Mobil tizimlar uchun mo‘ljallangan ko‘p yadroli protsessorlar.	2
4	O‘rnatilgan tizimlarda qo‘llaniladigan zamonaviy protsessorlar.	6
5	Parallel hisoblash uchun mo‘ljallangan masalalar.	6
6	Superkompyuterlar va ularning xususiyatlari.	6
7	Parallel xisoblashlarga asoslangan kompyuterlar va kompyuter tizimlari.	6
8	Parallel kompyuterlar: umumiy va ajratilgan xotirali multiprotsessorlar va multikompyuterlar.	6
9	Parallel kompyuterlarning dasturiy ta’minoti.	6
10	Parallelashtirish tizimlarning arxitekturasi, MIMD arxitekturasi.	6
11	Protsessorlarda qo‘llaniladigan zamonaviy parallelashtirish texnologiyalari.	6
12	Grid – texnologiyasi va metahisoblash.	6
13	Buyruqlar tizimi arxitekturalari	6
14	Parallelashtirish algoritmlarning samaradorlik ko‘rsatkichlari	6
15	Hyper-threading texnologiyasi	6
16	Multitasking va ko‘poqimli tizimlar	6
17	Superskalyar xisoblashlar	6
	Jami	90

Ta’lim strategiyasi
Kompyuter arxitekturasi kursini o‘qitish ta’limning kredit tizimi asosida ma’ruza, amaliyot mashg‘ulotlari, video ma’ruzalar, taqdimotlar, hamda mavzu bo‘yicha vazifalar va mustaqil topshiriqlarni o‘z ichiga oladi. Ma’ruza, amaliyot ishlariga oid o‘quv materiallarida ko‘rsatilgan mavzular bo‘yicha nazariy va amaliy ma’lumotlar beriladi, amaliy ishlarini bajarish tartibi tushuntiriladi. Kurs bo‘yicha qo‘yilgan o‘quv materiallari talabalar tomonidan mustaqil o‘rganiladi, testlar, amaliy ishlar talabalar tomonidan individual tarzda bajariladi.
Talabalar quyidagi materiallardan foydalanish imkoniga egadirlar:

• Video ma’ruzalar;

  
  

• Elektron shakldagi ma’ruza matnlari;

  
  

• Har bir mavzuga doir prezentasiya slaydlari;

  
  

• Amaliy mashg‘ulotlariga doir uslubiy ko‘rsatmalar;

  
  

• Har bir dars mavzusi yuzasidan topshiriqlar va test mashqlari;

  
  

• Elektron shakldagi darsliklar va qo‘llanmalar.

  
  

Nazariy mashg‘ulotlar davomida, talabaga video ma’ruza orqali mavzu yuzasidan kerakli bo‘lgan konsepsiyalar yetkazib beriladi. Talabalarga mavzuni yanada mustahkamlashlari uchun prezentasiyalar, darsliklar, o‘quv qo‘llanmalari va boshqa o‘quv-uslubiy mahsulotlardan foydalanish bo‘yicha ko‘rsatmalar beriladi.

Amaliyot mashg‘ulotlarda har bir mavzu bo‘yicha masalalarni yechish bo‘yicha materiallar, prezentasiyalar, ko‘rsatmalar talabalarga taqdim etiladi, shuningdek, mavzuni o‘zlashtirish darajasini tekshirish maqsadida topshiriqlar beriladi.
Ma’ruza va amaliyot mashg‘ulotlarining barcha mavzularini to‘la o‘zlashtirgan talabalarga yakuniy nazoratda ishtirok etishga ruxsat etiladi.