Ta’limiy maqsad: oʻquvchilarga mustaqillikka erishish tarixi, istiqlol davrida bunyodkorlik hamda erishilgan yutuqlar, yangi tahrirdagi Konstitutsiyaga kiritilgan o‘zgartirish va qo‘shimchalar hamda ularning ahamiyati haqida bilim, koʻnikma va malakalarni shakllantirish;
Tarbiyaviy maqsad: oʻquvchilarni zamonaviy bilimlarni egallagan, mustaqil fikrlaydigan, Vatanimiz kelajagining munosib vorislari qilib kamol toptirish, ularning ongi va tafakkurini milliy va umuminsoniy qadriyatlar asosida shakllantirish, oʻzi yashab turgan maskandagi tarixiy obidalarni bilish va ularni bir-biridan farqlash, Ona Vatanga muhabbat va sadoqat, insonparvarlik tuygʻularini mustahkamlash;
Rivojlantiruvchi maqsad: oʻquvchilar qalbiga bilimli, maʻnaviyatli, maʻrifatli, komil insonlar boʻlib yetishish hissini singdirish, ularda mustaqil fikrlay olish va fikrlarini erkin bayon etish, olgan bilimlarini nutqiy vaziyatlarda qoʻllay olish koʻnikmalarini shakllantirish.
Dars turi: Guruhlarda ishlash, bahs-munozara.
Dars usuli va metodi: Ma’lumot berish, savol-javob, “Aqliy hujum”, “Klaster” metodidan foydalaniladi.
Kerakli jihozlar: Televizor, multimedia va koʻrgazmali vositalar, Mustaqillik in’om etgan ne’matlar aks etgan fotosuratlar, bukletlar, Vatanni madh etuvchi qoʻshiq va musiqalar, kinolavhalar, slaydlar.
Darsning bosqichli jadvali:
№
|
Darsning bosqichlari
|
Vaqt
|
1
|
Tashkiliy qism
|
3 daqiqa
|
2
|
Oʻquvchilarning bilimlarini takrorlash
|
5 daqiqa
|
3
|
Yangi mavzu bayoni
|
10 daqiqa
|
4
|
Mustahkamlash
|
20 daqiqa
|
5
|
Dars yakuni va oʻquvchilarni baholash
|
5 daqiqa
|
6
|
Uyga topshiriq berish
|
2 daqiqa
|
Dostları ilə paylaş: |
