9
|
55-60%
|
Qoniqarli “3”
|
Amaliy ko’nikmani bajarish ishi moh’iyatini bilmasligi, uni to’g’ri o’zi bajara olmasligi. Amaliy ko’nikma javoblarini analiz qilishda olmasligi. Vaziyatlt masalani qo’pol xatolar bilan echishi. Savollarga to’liq jabob bera olmasligi
|
10
|
30-54%
|
Qoniqarsiz
“2”
|
Tayanch-harakat tizimi kasalliklari va shikastlanishlariga ega bemorlarni tekshirishning asosiy tamoyillari haqida aniq tushunchaga egha emas. Suyak-mushak tizimi AFX larini bilmaydi.
|
11
|
20-30%
|
Qoniqarsiz
“2”
|
Talabaning darsda bo’lganligi, o’zi bilan daftar va fonendoskopi bor.
|
9. Uslubiy metodik taminot to’g’risida ma’lumot.
1 . O’quv vidio- va kinofilimlardan foydalanish.
2. Ma’ruzalarda multimediya pezentastiya va darsliklarni elektron versiyalaridan foydalanish.
3.O’quv jarayoniga yangi pedagogik texnologiyalarni qo’llash.
10. Adabiyotlar
Asosiy adabiyotlar va o’quv qo’llanmalari:
Darsliklar, qo’llanmalarning ro’yxati
Asosiy:
1. Мусалатов Х.А. «Травматология и ортопедия» М., «Медицина» 2007; 567с.
2. Contemporary Extensile Exposures in Orthopedic Surgery. Ronald P. Wiilliams, James D.Heckman. Williams & Wilkins, 1996, -389p.
3. Травматология и ортопедия. Руководство (под ред. Ю.Г.Шапошникова.
– М.: Медицина, 1997. – Т. I –III.
Dostları ilə paylaş: | 
