Davlat ta’lim standartlarida boshlang’ich sinf o’quvchilarini har tomonlama yetuk,
barkamol shaxs qilib tarbiyalash lozimligi qayd qilib o’tilgan. Unda har bir fanda
o’tiladigan mavzular, ulardagi asosiy tushunchalar, shakllantirilishi lozim bo’lgan
bo’lgan tarbiya jarayoni, o’zlashtirilishi ko’zda tutilgan tushunchalar bosqichma-
bosqich byerilgan.
Bizga ma’lumki pryezidyentimiz tomonidan 2010 yilni “Barkamol avlod yili”
dyeb nomladi. Unga mos ravishda “Barkamol avlod yili” Davlat dasturi ishlab chiqildi.
Unda:
Mamlakatimizda sog’om va barkamol avlodni tarbiyalash, yoshlarning o’z
ijodiy va intyellyectual salohiyatini ro’yobga chiqarishi, mamlakatimiz yigit-
qizlarini XXI asr talablariga to’liq javob byeradigan, har tomonlama rivojlangan
shaxslar etib voyaga yetkazish uchun zarur shart-sharoitlar va imkoniyatlarni
yaratish bo’yicha kyeng ko’lamli aniq yo’naltirilgan chora-tadbirlarni amalga
oshirish maqsadida, shuningdyek, O’zbyekiston Ryespublikasida 2010
yilning «Barkamol avlod yili» dyeb e’lon qilingani munosabati bilan:
1.
«Barkamol avlod yili» Davlat dasturi tasdiqlansin. Unda quyidagilar
asosiy vazifalar yetib byelgilansin:
bolalar va yoshlarning huquq va manfaatlarini himoya qilishga, ularni
barkamol rivojlantirishning huquqiy asoslarini mustahkamlashga qaratilgan
mye’yoriy-huquqiy bazani takomillashtirish, amaldagi qonunchilik hamda
mye’yoriy hujjatlarga zamon talablariga mos o’zgartirish va qo’shimchalar
kiritish;
«Sog’lom ona - sog’lom bola»dasturini izchil amalga oshirish asosida
sog’lom avlodni voyaga yetkazish borasidagi chora-tadbirlarni yanada
kuchaytirish, onalar va bolalarning ryeproduktiv salomatligini muhofaza qilish
33
tizimini takomillashtirish, profilaktikaga asoslangan sog’liqni saqlash
tizimini ustuvor rivojlantirish, tibbiy xizmat moddiy-tyexnika bazasini
mustahkamlash, sog’lom bolalar tug’ilishi va ularni tarbiyalash bilan bog’liq
masalalar yuzasidan aholi o’rtasida tushuntirish hamda maslahat ishlarini
kuchaytirish;