O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti maktabgacha va boshlang’ich ta`lim fakulteti boshlang’ich ta’lim metodikasi kafedrasi
Yüklə 167,6 Kb.
|
|
T a y y o r l a n a y o t g a n mutaxassislarga ryeal iqtisodiyot tarmoqlari
va sohalaridagi mavjud talabga alohida ye’tibor qaratgan holda, o’sib kyelayotgan yosh avlodga ta’lim va tarbiya byerish sohasidagi moddiy-tyexnika bazani yanada mustahkamlash, undan oqilona va samarali foydalanishni ta’minlash, davlat ta’lim standartlari, o’quv dasturlari va o’quv-uslubiy adabiyotlarni takomillashtirish; - ta’lim jarayoniga yangi axborot- kommunikasiya va pyedagogik yexnologiyalarni, elyektron darsliklar, multimyedia vositalarini kyeng joriy etish orqali mamlakatimiz maktablarida, kasb- hunar kollyejlari, lisyeylari va oily o’quv yurtlarida o’qitish sifatini tubdan yaxshilash, ta’lim uassasalarining o’quv- laboratoriya bazasini zamonaviy turdagi o’quv va laboratoriya uskunalari, kompyutyer tyexnikasi bilan mustahkamlash, shuningdyek, o’qituvchilar va murabbiylar myehnatini moddiy hamda ma’naviy rag’batlantirish bo’yicha samarali tizimni yanada rivojlantirish; - zamonaviy axborot va kommunikasiya tyexnologiyalari, raqamli va kyeng formatli tyelyekommunikasiya aloqa vositalari hamda Intyernyet tizimini yanada rivojlantirish, ularni har bir oila hayotiga joriy yetish va kyeng o’zlashtirish; - yosh avlodni jismonan barkamol etib tarbiyalash, bolalar sportini rivojlantirish sohasida, yoshlarni, ayniqsa, qishloq qizlarini sport bilan munatazam shug’ullanishga kyeng jalb yetish, yangi sport majmualarini, stadionlar va inshootlarni qurish, ularni zamonaviy sport anjomlari va jihozlari bilan ta’minlash, yuqori malakali ustoz va murabbiylar bilan mustahkamlash bo’yicha amalga oshirilayotgan ishlarni izchil kuchaytirish; iqtisodiyotni tarkibiy o’zgartirishning muhim yo’nalishi, aholi va o’rta sinf 34
xususiy tadbirkorlikni rivojlantirishni yanada rag’batlantirish, bu sohadagi mavjud muammolarni hal etish, yoshlar, avvalambor, kasb-hunar kollyejlari va oliy ta’lim muassasalari bitiruvchilarini, ayniqsa, qishloq joylarda tadbirkorlik faoliyatiga kyeng jalb etish uchun sharoit yaratish; - ilm-fanni yanada rivojlantirish, iqtidorli va qobiliyatli yoshlarni ilmiy faoliyatga kyeng jalb yetish, ularning o’z ijodiy va intyellyektual salohiyatini ro’yobga chiqarishi uchun sharoit yaratishga doir komplyeks chora-tadbirlarni ishlab chiqish; - yosh oilalarga g’amxo’rlik qilish ishlarini kuchaytirish, ularni huquqiy va ijtimoiy muhofaza qilishni ta’minlash, jismonan va har tomonlama rivojlangan barkamol avlodni milliy va umuminsoniy qadriyatlar hamda Vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash borasida jamiyatning muhim bo’g’ini bo’lgan sog’lom va mustahkam oilani shakllantirish uchun zarur shart-sharoitlarni yaratish; - yoshlar o’rtasida sog’lom turmush tarzini qaror toptirish, ularni ichkilikbozlik va giyohvandlik illatlaridan, boshqa turli halokatli tahdidlar hamda biz uchun yot bo’lgan diniy va ekstryemistik ta’sirlardan, tuban «ommaviy madaniyat» xurujlaridan himoya qilishga doir komplyeks chora-tadbirlarni amalga oshirish. 2. O’zbyekiston Ryespublikasi Pryezidyentining 2009 yil 9 dyekabrdagi 3329- farmoyishiga binoan tuzilgan ryespublika komissiyasiga «Barkamol aviod yili» Davlat dasturi bajarilishini tashkil etish va uning ijrosi monitoringini amalga shirish vazifasi yuklansin. 3. «Barkamol aviod yili» Davlat dasturini amalga oshirish bo’yicha Ryespublika komissiyasi (Sh.M.Mirziyoyev): ikki hafta muddatda vazirliklar, idoralar, xo’jalik birlashmalari, jamoat tashkilotlari, Qoraqalpog’iston Ryespublikasi Vazirlar Kyengashi, viloyatlar va Toshkyent shahar hokimliklari tomonidan har bir vazirlik, idora, mintaqa, shahar, tuman va aholi punkti bo’yicha hududlar hamda tarmoqlarga oid «Barkamol aviod yili» dasturlari ishlab chiqilishi va qabul qilinishini ta’minlasin; mazkur Dasturning bo’limlari va bandlarini davlat hamda xo’jalik boshqaruvi ryespublika organlari, mahalliy davlat hokimiyati organlari va boshqa tashkilotlar 35
kiritilgan tadbirlarning amalga oshirilishi ustidan tizimli nazorat o’rnatsin; - O’zbyekiston Ryespublikasi Pryezidyenti Dyevoniga har chorak yakuni bo’yicha «Barkamol aviod yili» Davlat dasturida tasdiqlangan tadbirlarning bajarilishi to’g’risida axborot taqdim etsin. 4. O’zbyekiston Ryespublikasi Vazirlar Mahkamasi (Sh.M.Mirziyoyev) Qoraqalpog’iston Ryespublikasi, viloyatlar, Toshkyent shahri va tumanlar (shaharlar)da Qoraqalpog’iston ryespublikasi Vazirlar Kyengashi Raisi va tyegishli hududlar hokimlari rahbarligida Dasturni amalga oshirish bo’yicha tyegishli komissiyalar tashkil yetilishini ta’minlasin, ularning zimmasiga Dasturda ko’zda tutilgan tadbirlarni so’zsiz va to’liq amalga oshirish bo’yicha shaxsiy javobgarlik yuklasin. 5. O’zbyekiston matbuot va axborot agyentligi, O’zbyekiston Miiliy axborot agyentligi, Miiliy tyelyeradiokompaniyasi va boshqa ommaviy axborot vositalari: aholi, ayniqsa, yoshlar o’rtasida «Barkamol aviod yili» Davlat dasturining maqsad va vazifalarini kyeng tushuntirish; Dasturning amalga oshirilishi to’gVisida muntazam axborot byerib borish, davlat va xo^alik boshqaruvi organlari, joylardagi davlat hokimiyati organlari, jamoat va nohukumat tashkilotlarning Dasturda ko’zda tutilgan tadbirlarni amalga oshirish bo’yicha qo’shgan amaliy hissasini yoritishni ta’minlasin. Bu dasturni amalga oshirishda ta’lim muassasalarida faoliyat ko’rsatayotgan jamiki ustozlar yoshlarni har tomonlama yetuk, barkamol shaxs qilib tarbiyalashda intyerfaol usullardan kyeng foydalanib kyelinmoqda. Mazkur bitiruv malakaviy ishining maqsadidan kyelib chiqqan holda tarbiya tizimida umuminsoniy qadriyatlardan foydalanish usullariga to’xtalib o’tishni maqsadga muvofiq dyeb bildik. Biz quyida o’quvchilarni o’z ustozlariga hurmat va extiromini shakllantirishda ustozlarga ehtirom tadbir ryejasini taklif qilamiz Ibrat namuna tizimida ustozlarga extirom sifatida 4 – sinflarda o’tkazilishi mumkin bo’lgan “Sizdyek bo’lgim kyeladi” tadbir ryejasi quyidagi tarzda amalga oshiriladi. Tadbir o’tkazilayotgan xonada qo’yilgan ustozlarning o’z o’quvchilari bilan 36
ustoz va murabbiylar sha’niga shye’r-qo’shiqlar yoxud hadislardan namunalar yangrab turadi. Bu esa ertakning maqsadi o’qituvchilarni ulug’lash ekanligi anglatiladi. Xona burchaklariga qo’yilgan, did bilan saralangan guldastalar va dyevorlarga dyeraza romlari va pardalarga ilingan sharlar ham muallimlarga bo’lgan hurmat byelgisi qolavyersa, tadbirga yanada fayz bag’ishlaydi. Yüklə 167,6 Kb. Dostları ilə paylaş:
|