O‘zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta`lim vazirligi guliston davlat universiteti san`atshunoslik fakulteti

Perspektivada o‘zarao parallel bo‘lgan 20ta to‘g‘ri chiziqning tushish

nuqtasi ta bo‘ladi.
A. 10 ta
B. 20 ta
*C. 1 ta
D. 5 ta

5. 
   Perspektivada o‘zarao parallel bo‘lgan 20ta tekislikning tushish
   

chizig‘i ta bo‘ladi.
A. 10 ta
*B. 1 ta

3. 
   20 ta
   
4. 
   5 ta
   

“Uzatmalar” mavzusiga darajali testlar tuzish.
Test shakllarini uning qanday mazmunga ega ekanligiga ko‘ra quyidagilarga bo‘lishimiz mumkin.

1. 
   O‘quvchilarning bilishga oid o‘quv maqsadiga erishilganlik darajasini nazorat qilish va baholashda foydalaniladigan nostandart test topshiriqlari.
   
2. 
   O‘quvchilarning tushunishga oid o‘quv maqsadiga erishilganlik darajasini nazorat qilish va baholashda foydalaniladigan nostandart test topshiriqlari.
   
3. 
   O‘quvchilarning bilimlarni amalda qo‘llash o‘quv maqsadiga erishilganlik darajasini nazorat qilish va baholashda foydalaniladigan nostandart test topshiriqlari.
   
4. 
   O‘quvchilarning tahlilga oid o‘quv maqsadiga erishilganlik darajasini nazorat qilish va baholashda foydalaniladigan nostandart test topshiriqlari.
   
5. 
   O‘quvchilarning bilimlarni sintezlash o‘quv maqsadiga erishilganlik darajasini nazorat qilish va baholashda foydalaniladigan nostandart test topshiriqlari.
   
6. 
   O‘quvchilarning hulosa yasashga oid o‘quv maqsadiga erishilganlik darajasini nazorat qilish va baholashda foydalaniladigan nostandart test topshiriqlari.
   
7. 
   Yopiq testlar.
   
8. 
   Ochiq testlar.
   

1. 
   O‘quvchi va talabalarning tushunishga oid o‘quv maqsadiga erishilganlik
   darajasini nazorat qilish va baholashda foydalaniladigan nostandart test
   topshiriqlari
   

1. 
   Tishli uzatmalarning turlarini uning xususiyatlari bilan juftlang.