Asosiy adabiyotlar;
1. “Ilk qadam” Maktabgacha ta’lim tashkilotining Davlat o’quv dasturi. T.: BMT Bolalar jamg’armasi (YuNISEF), 2018. Tuzuvchilar: I.V.Grosheva, L.G.Evstafeva, D.T.Mahmudova, SH.B.Nabixonova, S.V.Pak, G.E.Djanpeisova.-T.:MTV, 2018.
2.Т.С.Волосовец,В.А.Маркова, С.А.Аверина СТЭМ-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста. М.БИНОМ..Лаборатория знаний 2019
13
|
4
|
Mashg’ulot turi: Seminar
20-21-Mavzu: Maktabgacha yoshdagi bolalarda STEAM ijodkorligi va muhandislik ko’nikmalarini rivojlantirish
Maktabgacha ta’limda LEGO-qurilishdan foydalanish metodikasi.
Mavzu rejasi;
1.LEGO- konstruktsiyalashning mohiyati.
2.Ta’lim-tarbiya jarayonida LEGO- konstruktsiyalashdan foydalanish.
3.Bolalarda ob’ektlarni guruhlash, yangi tasvirlar yaratish, tasavvur qilish, o’xshashlik va sintezdan foydalanish qobiliyatini shakllantirish.
LEGO- konstruktsiyalashning mohiyati. Ta’lim-tarbiya jarayonida LEGO- konstruktsiyalashdan foydalanish. Bolalarda ob’ektlarni guruhlash, yangi tasvirlar yaratish, tasavvur qilish, o’xshashlik va sintezdan foydalanish qobiliyatini shakllantirish.
Asosiy adabiyotlar;
1. “Ilk qadam” Maktabgacha ta’lim tashkilotining Davlat o’quv dasturi. T.: BMT Bolalar jamg’armasi (YuNISEF), 2018. Tuzuvchilar: I.V.Grosheva, L.G.Evstafeva, D.T.Mahmudova, SH.B.Nabixonova, S.V.Pak, G.E.Djanpeisova.-T.:MTV, 2018.
2.Т.С.Волосовец,В.А.Маркова, С.А.Аверина СТЭМ-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста. М.БИНОМ..Лаборатория знаний 2019
|
14
|
4
|
Mashg’ulot turi: Seminar
22-23-Mavzu: Maktabgacha yoshdagi bolalarda matematik rivojlanish, intellektual qobiliyatlar ta’lim moduli sifatida.
Mavzu rejasi;
1.Bolalarning yoshi va individual xususiyatlarini hisobga olgan holda matematik rivojlanish muammolarini kompleks hal qilish.
2.Kattalik, shakli, maydoni, vaqti, soni va hisob haqidagi tushunchalarni shakllantirish.
|
Dostları ilə paylaş: |