Dorivor o‘simliklar biologiyasi va ekologiyasi fani bo’yicha amaliy mashg’ulotlardan taxminiy mavzulari: Dorivor o‘simliklar bioekologiyasining asosiy usullarini o‘rganish.
O‘zbekiston tabiiy florasining biologiyasini o‘rganish.
Introduksiya qilingan bir yillik dorivor o‘simliklarni fenologik fazalarini aniqlash usullari.
Introduksiya qilingan ko‘p yillik dorivor o‘simliklarni fenologik fazalarini aniqlash usullari.
Introduksiya qilingan dorivor buta va daraxtlarni fenologik fazalarini aniqlash usullari.
Madaniy o‘simliklarning kelib chiqish makazlari va tarqalish arealini kontur xaritaga tushirish.
O‘simliklar dunyosini geografik tarqalishiga ko‘ra hukmronliklarga ajratilishi.
Dorivor o‘simliklar ekosistemasini asosiy yo‘nalishlari.
Dorivor o‘simliklarni ekologik guruhlarga ajratish va turlar tarkibini aniqlash.
O‘simliklar populyasiyasining ekologik holati va aniqlash usullari.
Dorivor o‘simliklarga ekologik omillarning asosiy ta’sirlari hamda oldini olishning chora tadbirlarini ishlab chiqish.
Cho‘l zonasi dorivor o‘simliklar ro‘yxatini tuzish va aniqlash.
Adir zonasi dorivor o‘simliklari ro‘yxatini tuzish va aniqlash.
Tog‘ zonasi dorivor o‘simliklari ro‘yxatini tuzish va aniqlash.
Yaylov zonasi dorivor o‘simliklari ro‘yxatini tuzish va aniqlash.
To’qay dorivor o‘simliklari ro‘yxatini tuzish va aniqlash.
Tropik va subtropik zonasi dorivor o‘simliklari ro‘yxatini tuzish.
Dorivor o‘simliklarning hayotiy shakllarini ajratish va tahlil qilish.
Dorivor o‘simliklarni muhofaza qilish choralarini ishlab chiqish.
Dorivor o‘simliklardan oqilona foydalanish yo‘llarini ishlab chiqish.
O‘zbekiston qo‘riqxonalarida bioxilma-xillikni saqlash choralarini ishlab chiqish.
O‘zbekiston davlat milliy bog‘larida tarqalgan dorivor o‘simliklarni bioxima-xilligi saqlash yo‘llari.
Qizil kitobga kiritilgan dorivor o‘simliklar ro‘yxatini tuzish.
Qizil kitobga kiritilgan dorivor o‘simliklarni muhofaza choralari va saqlab qolish choralari.
Amaliy mashg‘ulotlar multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada bir akadem guruhga bir o‘qituvchi tomonidan o‘tkazilishi lozim. Mashg‘ulotlar faol va interaktiv usullar yordamida o‘tilishi, mos ravishda munosib pedagogik va axborot texnologiyalar qo‘llanili maqsadga muvofiq.
