fanlarning tuzilishi va mazmuni Informatika va axborot texnologiyalarini o‗qitish metodikasi fani bo‗yicha
talablar:
informatika va axborot texnologiyalarining ta‘lim tizimida tutgan o‗rni va
roli;
informatika va axborot texnologiyalarini o‗qitish metodikasining pedagogika,
psixologiya fanlari bilan bog‗liqligi;
informatika va axborot texnologiyalarini o‗qitish metodlari va texnologiyalari
tarixi;
informatika va axborot texnologiyalari bo‗yicha yaratilgan darsliklar,
qo‗llanmalarning xususiyatlari
to„g„risida tasavvurga ega bo„lishi;
informatika va axborot texnologiyalarini o‗qitish metodikasining matematika
va boshqa fanlar bilan bog‗liqligi;
informatika va axborot texnologiyalarini o‗qitish metodlari, texnologiyalari,
ularning nazariy asoslari;
umumiy o‗rta ta‘limda informatika va axborot texnologiyalarini o‗qitishning
maqsadi, mazmuni va vazifalari;
o‗rta maxsus, kasb-hunar ta‘limida informatika va axborot texnologiyalarini
o‗qitishning maqsadi, mazmuni va vazifalari;
informatika va axborot texnologiyalarini o‗qitishda didaktik tamoyillar;
informatika va axborot texnologiyalarini o‗qitishda uning qismlari va
boblariga xos xususiyatlari;
informatika va axborot texnologiyalari bo‗yicha darsdan tashqari ishlarni
bilishi va ulardan foydalana olishi;
informatika va axborot texnologiyalariga o‗quvchilarda mehr uyg‗ota olishni
bilishi va ulardan foydalana olishi;
informatika va axborot texnologiyalarini o‗qitishning zamonaviy metod va
texnologiyalarini qo‗llay olish;
informatika va axborot texnologiyalarini o‗qitishda ilg‗or metodik tajribalarni
umumlashtira olish;
informatika va axborot texnologiyalari bo‗yicha mustaqil tahsil olishga
o‗quvchilarni yo‗llash;
informatika va axborot texnologiyalarini o‗qitishda o‗quvchilarda axborot
madaniyatini shakllantirish va rivojlantirish;
informatika va axborot texnologiyalari bo‗yicha o‗quvchilar bilimini baholay
olish;
informatika va axborot texnologiyalari darslari, tarbiyaviy ishlar bo‗yicha
talab qilingan barcha hujjatlarni yuritish;
informatika va axborot texnologiyalari darslarini rejalashtirish