O’zbekiston respublikasi sog’liqni saqlash vazirligi toshkent tibbiyot akademiyasi tibbiy ta’limni rivojlantirish markazi ginekologiyadan yagona uslubiy tizim bo’yicha yaratilgan amaliy mashg’ulotlar o’tkazish uchun o’quv qo’llanmasi


kundalik nazoratning baholash kriteriyalari



Yüklə 0,98 Mb.
səhifə106/127
tarix02.01.2022
ölçüsü0,98 Mb.
#2678
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   127
6. kundalik nazoratning baholash kriteriyalari



O’zlashtirish (100%) ballari

Ball

Talabaning bilim darajasi

1.

96-100






Hammasi hisoblanadi va xulosa chiqariladi:

Ijodiy fikrlash, mustaqil ravishda taxlil qilish, amaliyotda qo’llay bilish, interaktiv o’ynlarda yuqori aktivlikda ishtirok etish, ijodiy nuqtai nazardan qarash.

Vaziyatli masalalarni to’g’ri yechish va javoblarni to’liq asoslab berish. Savollarning tub ma’nosini anglab yetish. Bilish, ishonch bilan javob berish, aniq tasavvurga ega bo’lish


2.

91-95


A’lo

«5»


Ijodiy fikrlash, mustaqil taxlil qila olish, amalyotda qo’llay bilish,

interaktiv o’ynlarda yuqori aktivlikda ishtirok etish, ijodiy nuqtai nazardan qarash.

Vaziyatli masalalarni to’g’ri yechish va javoblarni to’liq asoslab berish. Savollarning tub ma’nosini anglab yetish. Bilish, ishonch bilan javob berish, aniq tasavvurga ega bo’lish



3.

86-90




Mustaqil taxlil qila olish, amalyotda qo’llay bilish,

interaktiv o’ynlarda yuqori aktivlikda ishtirok etish, ijodiy nuqtai nazardan qarash.

Vaziyatli masalalarni to’g’ri yechish va javoblarni to’liq asoslab berish. Savollarning tub ma’nosini anglab yetish. Bilish, ishonch bilan javob berish, aniq tasavvurga ega bo’lish


4.

81-85




Amaliyotdaqo’llaybilish, Vaziyatlimasalalarnito’g’riyechishvajavoblarnito’liqasoslabberish. Savollarningtubma’nosinianglabyetish. Bilish,

ishonch bilan javob berish, aniq tasavvurga ega bo’lish




5.

76-80

yaxshi

«4»


interaktivo’ynlardayuqoriaktivlikdaishtiroketish, ijodiynuqtainazardanqarash.

Vaziyatlimasalalarnito’g’riyechishvajavoblarnito’liqasoslabberish. Savollarningtubma’nosinianglabyetish. Bilish, ishonch bilan javob berish, aniq tasavvurga ega bo’lish




6.

71-75




Vaziyatlimasalalarnito’g’riyechishvajavoblarnito’liqasoslabberish. Savollarning tub ma’nosini anglab yetish. Bilish, ishonch bilan javob berish, aniq tasavvurga ega bo’lish


7.

66-70




Savollarning tub ma’nosiga tushuna oladi,

Vaziyatli masalalarni to’g’ri yecha oladi,

Savollarning tub ma’nosini anglab yetish. Bilish, ishonch bilan javob berish, aniq tasavvurga ega bo’lish va mavzu bo’yicha aloxida savollarga javob bera olish


8.

61-65

qoniqarli

«3»


Vaziyatlimasalalrniyechishdaxatolargayo’lqo’yish, biladilekinishonchbilanjavobberaolmaydi, mavzubo’yichaaloxidasavollarboyichaaniqtasavvurgaega.

9.

55-60




Biladi, oziga ishonmasdan javob beradi, qisman tushunchaga ega.

10.

54 va past

qoniqarsiz

«2»


To’liq tasavvurga ega bolmaslik, javob bera olmaslik


Yüklə 0,98 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   127




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin