5.
15
1.Muammoli o‘qitish texnologiyasi
mohiyati va maqsadi
Ta'lim beruvchining vazifalari (o‘qitishdan kutiladigan natijalar):
Ma‘ruza mashg‘ulot maqsadini bayon etadi;
nazoratning
asosiy maqsadini shakllantiradi;
nazorat shaklini, tur va usulini tasniflaydi;
o‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholashga bo‘lgan talabni farqlaydi;
o‘quvchining o‘quv faoliyatidagi baholar mezoni bo‘yicha bilimlarni namoyish
etadi;
o‘quv mashg‘ulotni loyihalashning asosiy bosqichlarini tavsiflaydi.
O‘qituvchining o‘quv-tarbiyaviy maqsadi:
nazorat maqsadini, unga bo‘lgan talabni, uning o‘quv-tarbiyaviy jarayonini
tashkil qilishdagi rolini tushuntiradi;
nazorat shaklini, turi va usulini tasniflaydi;
nazorat usulini tanlash muammolarini va uni to‘g‘ri tashkil qilish mohiyatini tahlil
qilish;
ta'lim jarayonida o‘qituvchining tipik xatosini tahlil qilish;
amaliy mashg‘ulot mashg‘ulotida ko‘rib chiqiladigan savollar bo‘yicha o‘quvchida
shaxsiy qoyalarni ifodalashni faollashtirish.
Dostları ilə paylaş: