Masofadan o‘qitishning tarkibiy belgilari?
*a)O‘qituvchi-kommunikatsiya-o‘quvchi b)Kommunikatsiya- o‘qituvchi-o‘quvchi c)O‘qituvchi-o‘quvchi-kommunikatsiya d)O‘quvchi-o‘qituvchi-kommunikatsiya
Masofadan o‘qitish uslubiy materiallari?
*a)Darslik, audio va video darsliklar, on-layn darslar (Internet sahifa), elektron kutubxona, testlar, multimedia- elektron darslik va albatta axborot texnologiya vositalari b)Innovatsion o‘qitish, lektor o‘qitish, elektron kutubxona
c)Multimedia o‘qitish, innovatsion o‘qitish, testlar d)Masofadan o‘qitish, lektor o‘qitish, innovatsion o‘qitish
Informatsiyalar almashuvini ta`minlovchi magistraldir, uning yordamida dunyo bilimlar manbaiga kirish, qisqa vaqt ichida ma`lumotlar yig‘ish, ishlab chiqish va uning texnik vositalarini masofadan turib nima orqali boshqarish mumkin?
*a)Internet tarmoqlararo b)Masofadan o‘qitish c)Lektor o‘qitish d)Innavatsion o‘qitish
FORM tegining METHOD atributining nechta qiymati bor?
*a) Ikkita: GET yoki POST
Bitta: GET
Bitta: POST
Uchta: GET, POST, NULL
Informatikani o‘qitish jarayonini tashkil etishda birmuncha keng tarqalgan yondashuvlarni belgilang.
*a)Individual, guruhli, frontal b)Izohli-tasvirli, texnologik, ijodiy c)Stapionar, erkin-eksternat d)Nazariy va amaliy
Darslarni tahlil qilish turlari qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
*a) Ilmiy tahlil, psixologik tahlil, metodik tahlil, didaktik tahlil, umumpedagogik tahlil
Didaktik tahlil, umumpedagogik tahlil
Psixologik tahlil, metodik tahlil
Ilmiy tahlil, psixologik tahlil, metodik tahlil
Dostları ilə paylaş: |