O’zbеkiston rеspublikasi xalq ta’limi vazirligi jizzax viloyat xalq ta’limi boshqarmasi

o’z fikrlarini qanday asosladilar?
 
 
2 
Sovetlarning O'rta Osiyoda milliy-hududiy chegaralanishni 
o'tkazishdan asosiy maqsadi nima edi?
 
 
 
3 
Turkiston ASSR. Buxoro va Xorazm respublikalari o'rnida qanday 
respublika va viloyatlar tashkil etildi?
 
 
9-sinf Jahon tarixi darsligidagi ma'lumotlarga tayanib, "panturkizm", 
"panislomizm", "burjua millatchiligi" singari tushunchalarga izoh 
bering. Ularning o'lkamiz tarixiga qanday daxldorligi bor?
9-sinf Jahon tarixi darsligidagi ma'lumotlar asosida 
( 

---

 
 
O’quvchilar tomonidan yo'l qo'yilgan xatolar birgalikda tuzatiladi. Fikrlar 
to’planib tahlil va qisqacha xulosa qilinadi.
 
V. Dars yakunlarini chiqarish 
. 
1. O'quvchilarda paydo bo'lgan savollarga javob berish;
2. Baholarni e'lon qilish. 
3.O’quvchilar aytib o’tgan fikrlari to’planib tahlil va xulosa qilinadi va 
darsning eng so’nggi xulosasi chiqariladi 
VI. Uyga vazifa 
. 
1.
Mavzu yuzasidan darslikda berilgan savollarga javob topish. 
2.
Kelgusi darsda o’tiladigan mavzu bilan tanishib kelish, asosiy 
tushunchalarni eslab qolish, qo‘shimcha manbalarni izlab topish 
Kelgusi yilda o'zgartirish kiritilsa yoki 
internetdan olingan yangiliklar bo'lsa yoziladi:
 
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
______________________________________________________________________