|
|
səhifə | 25/26 | tarix | 07.02.2023 | ölçüsü | 1,13 Mb. | | #83272 |
| “QADIMGI TURKIY TIL”
O’qitish uslubi va texnikasi
|
Ma’ruza, muammoli holatlarni yechish, aqliy hujum, klaster.
|
O’qitish vositalari
|
Proyektor, tarqatma materiallar
|
O’qitish shakli
|
Individual, frontal, juftlikda ishlash
|
O’qitish sharoitlari
|
Proyektor va kompyuter bilan ta’minlangan auditoriya
|
Ma'ruza mashg'ulotining texnologik kartasi.
Bosqichlar
vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O’qituvchi
|
Talaba
|
1-bоsqich. Kirish (5 min.)
|
1.1. Mavzu maqsadi va rejalashtirilgan o’quv natijalarini e’lon qiladi.
1.2. Rejani ekranga chiqaradi.
|
1.1. Eshitadilar, yozib oladilar.
1.2. E’tibor beradilar, yozib oladilar.
|
2-bоsqich. Bilimlarni faollashtirish. (10 min.)
|
2.1. Asosiy tushunchalarni namoyish qiladi.
2.2. O’quv faoliyatini baholash mezonlarini ma’lum qiladi.
|
2.1. Aniqlik kiritadilar, savollar beradilar.
2.2. Eng faol talabalar rag’batlantiriladi.
|
|
Dostları ilə paylaş: |
|
|