140
b) his qilish;
c) idrok etish;
d) fikrlash.
40. ... bilish faoliyati jarayoni bo‘lib, voqelikni bevosita va umumlashgan holda aks ettirish bilan
harakterlanadi.
a) bilish;
b) his qilish;
c) idrok etish;
d) fikrlash.
41. Maktabgacha yoshdagi bolalarning fikrlashi qanday shakllarda kechadi?
a) ko‘rgazmali-amaliy, ko‘rgazmali-obrazli, mantiqiy-nutqiy;
b) amaliy, ko‘rgazmali, ijodiy;
c) ko‘rgazmali, obrazli, mantiqiy;
d) harakatli, nutqli, obrazli.
42. ... o‘z tabiatiga ko‘ra tasviriy (gavdalantira olish) tavsifga ega bo‘lib, unda bolalar o‘zining
tevarak-atrof haqidagi tasavvurlari, avval egallagan bilimlari aks etadi. Gap nima haqida
bormoqda?
a) kompyuter o‘yinlari;
b) ijodiy o‘yinlar;
c) ishbop o‘yinlar;
d) rolli o‘yinlar;
43. O‘zbekistonda qachondan boshlab “Bilimdon” turkumidagi kompyuter mashg‘ulot-o‘yinlari
ishlab chiqila boshlagan?
a) 2004 yildan;
b) 2006 yildan;
c) 2008 yildan;
d) 2010 yildan.
44.
“
Rang va shakllarni o‘rganamiz” nomli kompyuter dasturi yoshli bolalarga mo‘ljallangan?
a) 3-5 yoshli;
b) 2-4 yoshli;
c) 3-4 yoshli;
d) 5-7 yoshli.
45. O‘zbekistonda “Bolalar muzeyi” qachon ochilgan?
a) 2008 yil, 11 fevralda;
b) 2011 yil, 8 aprelda;
c) 2008 yil, 11 avgustda;
d) 2011 yil, 8 oktyabrda.
46. Ob’ektiv olamdagi voqea-hodisalarni ongimizga ta’sir etishi natijasida hosil bo‘lgan tuyg‘u ...
deb ataladi.
a) gap;
b) so‘z;
c) fikr;
d) nazariya.
Dostları ilə paylaş: