O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi umumiy o‘rta ta’limning biologiya fanidan davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi toshkent-2017


Biologik obyekt, jarayonlar ustida kuzatish va tajribalarni o‘tkazish kompetensiyasi



Yüklə 0,94 Mb.
səhifə62/70
tarix17.06.2023
ölçüsü0,94 Mb.
#131796
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   70
umumiy-orta-talimning-biologiya-fanidan

Biologik obyekt, jarayonlar ustida kuzatish va tajribalarni o‘tkazish kompetensiyasi:
A2
amilaza fermentinining kraxmalga ta’sirini kuzatadi va tajribani o‘tkaza oladi;
tirik organizmlarni o‘rganish metodlari: kuzatish, taqqoslash, tajriba, modellashtirish metodlaridan qanday maqsadlarda foydalanishni biladi;
tirik organizmlar ustida kuzatish o‘tkazish, tirik organizmlarni o‘zaro hamda tirik tabiatni notirik tabiat bilan taqqoslay oladi, hujayrada moddalar almashinuviga doir masalalarni yechish yo‘llarini biladi.
A2+
bargda organik moddalarning hosil bo‘lishini kuzatadi, rasmini chizadi, kuzatganlari asosida xulosa chiqara oladi;
hujayrada moddalar almashinuviga doir masalalarni yechish yo‘llarini biladi.


Sog‘lom turmush tarzi va ekologik kompetensiya:
A2
makro va mikroelementlar, suv va mineral tuzlar, uglevodlar, lipidlar, aminokislotalar, oqsillar, nuklein kislotalar, vitaminlarning inson organizmi uchun ahamiyatini biladi;
viruslar va bakteriyalarning inson hayotidagi ahamiyatini bilgan holda, ular keltirib chiqaruvchi kasalliklarning oldini olish maqsadida gigiyenik qoidalarga rioya qilishni biladi.
A2+
organizmda moddalar va energiya almashinuvi jarayonlari mohiyatini anglagan holda o‘z organizmini o‘zi nazorat qila olish va kun tartibiga rioya qilishni biladi.

5-BOB. ORGANIZMLARNING KO‘PAYISHI VA INDIVIDUAL RIVOJLANISHI


(10 soat, A2+: 13 soat)



Yüklə 0,94 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   70




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin