O’zg Vara q Hujjat № Imzo Sana Bet

 
XULOSA 
 
Bugungi kunda o`quv jarayoniga ilg’or pedagogik texnologiyalarni qo`llash, 
zamonaviy o`quv-uslubiy majmualarni ishlab chiqish kadrlar tayyorlash milliy 
dasturining muhim vazifalaridan hisoblanadi. 
Bitiruv malakaviy ishni bajarish davomida quyidagi xulosalarga kelindi: 
 “Axborot-kommunikatsiya 
tizimlarini 
optimallashtirish” 
fanini 
takomillashtirishni ta`minlovchi modulli o`qitish texnologiyasining nazariy-
metodik strukturasining ilmiy asosi ishlab chiqildi.
 Modulli o`qitishda fanning texnologik xaritasini tuzish, modulli dasturlarni va 
o`quv modullarini yaratish tamoyillari ishlab chiqildi; 
 “Chiziqli dasturlash masalalarini echish” modulining texnologik xaritasi ishlab 
chiqildi; 
 Modullarga oid didaktik vositalar, test savollari, slaydlar ishlab chiqildi; 
 Modulli o`qitishda o`quv materialini mustaqil o`rganish uchun etarli sharoitlar 
yaratilishi, o`qitishni jadallashtirishga erishilishi, kasbga qiziqtirish asosida 
faollashtirish, mustaqil o`qish imkoniyatlarini to`la ro`yobga chiqarish 
mumkinligi aniqlandi. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

O’zg
 
Vara
q
 
Hujjat 
№ 
Imzo 
Sana
 
Bet 
 
 
Aslonova D. 
Bajardi: 
Rahbar: 
“Axborot-kommunikatsiya tizimlarini optimallashtirish” fanidan modulli 
o’qitish uslubiyotini yaratish (Chiziqli programmalash masalasini 
geometrik usulda yechish) 
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI 
1. Karimov I.A. YUksak ma`naviyat – engilmas kuch. – T.: SHarq, 1997 – 42- b 
2. O`zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi. – T.: O`zbekiston, 1992. – 46 b. 
3. Kadrlar tayyorlash milliy dasturi. Kitob: Barkamol avlod – O`zbekiston 
taraqqiyotining poydevori. – Toshkent: SHarq, 1997. 32-61 b. 
4. O`zbekiston Respublikasining Qonuni. Ta`lim to`g’risida. Barkamol avlod – 
O`zbekiston taraqqiyotining poydevori. – Toshkent: SHarq, 1997. 20-29 b. 
5. Avliyoqulov N.H. Zamonaviy o`qitish texnologiyalari. – Toshkent: Muallif, 
2001. – 88 b.
6. Avliyoqulov N.H. O`qitishning modul tizimi va pedagogik texnologiyasi 
amaliy asoslari. Uslubiy qo`llanma. – Buxoro, 2001. – 49 b. 
7. Bespal’ko V.P. Pedagogike i progressivnie texnologii obucheniya. M: 
Visshaya shkola, 1995. 298 s. 
8. Babanskiy YU.K. Optimizatsiya uchebno-vospitatel’nogo protsessa. - M: 
Prosveshenie, 1982. – 192 s. 
9. Borodina N.V., Samoylova E.S. Modul’nie texnologii v professional’nom 
obrazovanii. - Uchebnoe posobie. – Ekaterinburg, 1998. - 26s. 
10. Golish L.V, Fayzullaeva D. Kasb-hunar kollejlarida modulli dastur asosida 
ta`lim berish // Kasb xunar ta`limi. – 2002. - №4. - 24s.
11. Goloshyokina L.P., Zbarovskiy V.S. Modul’naya texnologiya obucheniya. 
Metodicheskie rekomendatsii. - S. Peterburg, 1993. -86 s. 
12. Daminov M.I. Ta`limda modulli texnologiyani qo`llashning tahlili va 
mohiyati// Pedagogik mahorat. – Buxoro, 2007. -№1, – B. 11-14. 
13. Olimov K.T., Avliyakulov N.X., Rustamov R. Kasbiy fanlarni o`qitishning 
modul tizimi // Kasb-hunar ta`limi. - 2003. - № 2.-18 b. 
14. N.X.Avliyaqulov, 
N.N.Musayeva. 
Pedagogik 
texnologiya. 
Toshkent, 
“Tafakkur bo’stoni”, 2012 
15.  
www.twirpx.com
 
16.
www.bilim.uz
 

---

O’zg
 
Vara
q
 
Hujjat 
№ 
Imzo 
Sana
 
Bet 
 
 
Aslonova D. 
Bajardi: 
Rahbar: 
“Axborot-kommunikatsiya tizimlarini optimallashtirish” fanidan modulli 
o’qitish uslubiyotini yaratish (Chiziqli programmalash masalasini 
geometrik usulda yechish) 
17. 
www.ziyonet.uz