TA’LIM TURLARI VA ULARNING AMALGA OSHIRILISH
MEXANIZMLARI
Xudayberdiyeva Dilafruz Abidovna
Toshkent Kimyo xalqaro universiteti katta o’qituvchisi,
Xamroyev Jamshid Abduqodir o’g’li talaba
Mamlakatimizda ta’lim jarayonining uzluksizligi va unda uzviylikni to’liq
ta’minlash maqsadida O’zbekiston Respublikasining amaldagi “Ta’lim
to’g’risida”gi Qonuniga muvofiq ta’limning bir qator turlari qamrab olingan.
Ta’lim turlari quyidagilardan iborat:
-maktabgacha ta’lim va tarbiya;
-umumiy o‘rta va o‘rta maxsus ta’lim;
-professional ta’lim;
-oliy ta’lim;
-oliy ta’limdan keyingi ta’lim;
-kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish;
-maktabdan tashqari ta’lim.
Maktabgacha ta’lim va tarbiya bolalarni o‘qitish va tarbiyalashga, ularni
intellektual,
ma’naviy-axloqiy, etik, estetik
va jismoniy jihatdan
rivojlantirishga, shuningdek bolalarni umumiy o‘rta ta’limga tayyorlashga
qaratilgan ta’lim turidir.
Maktabgacha ta’lim va tarbiya olti yoshdan yetti yoshgacha bo‘lgan
bolalarni boshlang‘ich ta’limga bir yillik majburiy tayyorlashni ham nazarda
tutadi.
Maktabgacha ta’lim va tarbiyani tashkil etish tartibi O’zbekiston
Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi, shuningdek “Maktabgacha ta’lim va
tarbiya to‘g‘risida”gi Qonuni bilan belgilanadi.
Mamlakatimiz ta’lim tizimida umumiy o‘rta va o‘rta maxsus ta’lim
umumta’lim o‘quv dasturlarini,
zarur bilim, malaka hamda ko‘nikmalarni
o‘zlashtirishga qaratilgan.
1-rasm.Umumiy o’rta ta’lim bosqichlari
1
.
Umumiy o‘rta ta’lim tashkilotining birinchi sinfiga bolalar ular yetti
yoshga to‘ladigan yilda qabul qilinadi.
Boshlang‘ich ta’lim ta’lim oluvchilarda umumiy o‘rta ta’limni
davom
ettirish uchun zarur bo‘lgan savodxonlik, bilim, malaka va ko‘nikmalar
asoslarini shakllantirishga qaratilgan.
Tayanch o‘rta ta’lim o‘quv dasturiga muvofiq ta’lim oluvchilarga bilim,
malaka va ko‘nikmalarning zaruriy hajmini beradi, ularda mustaqil fikrlash va
tahlil qilish qobiliyatini rivojlantiradi.
Tayanch o‘rta ta’lim doirasida (VII sinfdan so‘ng) ta’lim oluvchilarda
kasblar bo‘yicha birlamchi bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish uchun ularni
professional tashxislash va kasb-hunarga yo‘naltirish bo‘yicha choralar amalga
oshiriladi.
O‘rta ta’lim o‘quv dasturiga muvofiq ta’lim oluvchilar tomonidan zarur
bilim, malaka va ko‘nikmalar o‘zlashtirilishini, shuningdek ta’limning keyingi
turi tanlanishini hamda yuqori malaka
talab qilinmaydigan kasblar
egallanishini ta’minlaydi.
Professional tashxislash va kasb-hunarga yo‘naltirish, shuningdek ta’lim
oluvchilarni yuqori malaka talab qilinmaydigan kasblarga tayyorlash tartibi
qonun hujjatlarida belgilanadi.
Umumiy o‘rta ta’lim umumiy o‘rta ta’lim tashkilotlarida uzluksiz tarzda,
majburiy bo‘lgan o‘n bir yil davomida amalga oshiriladi.
1
O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi Qonuni (2020-yil 23-sentabr, O‘RQ-637-son, 9-
modda) asosida mualliflar tomonidan tayyorlandi.
Umumiy o‘rta
ta’lim (I — XI
sinflar) bosqichlari
quyidagilardan
iborat:
-boshlang‘ich
ta’lim (I — IV
sinflar);
-tayanch o‘rta
ta’lim (V — IX
sinflar);
-o‘rta ta’lim (X —
XI sinflar).
O‘rta maxsus ta’lim akademik litseylarda to‘qqiz yillik tayanch o‘rta
ta’lim asosida ikki yil mobaynida amalga oshiriladi va ta’lim oluvchilarning
intellektual qobiliyatlarining
jadal rivojlanishini, shuningdek chuqur,
tabaqalashtirilgan, kasb-xunarga va shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim olishini
ta’minlaydi.
Nodavlat ta’lim tashkilotlarida umumiy o‘rta va o‘rta maxsus ta’lim
to‘lov-shartnoma asosida amalga oshirilishi mumkin.
Iqtidorli va iste’dodli bolalarning qobiliyatini
rivojlantirish uchun
Prezident, ijod va boshqa ixtisoslashtirilgan maktablar, shuningdek maktab-
internatlar tashkil etilishi mumkin.
Jismoniy, aqliy, sensor (sezgi) yoki ruhiy nuqsonlari bo‘lgan bolalar,
shuningdek uzoq vaqt davolanishga muhtoj bo‘lgan
bolalar davlat
ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalarida, umumiy o‘rta va o‘rta maxsus ta’lim
tashkilotlarida inklyuziv shaklda yoki uy sharoitlarida yakka tartibda ta’lim
oladi.
Umumiy o‘rta ta’lim tashkilotlarining sinflarida (guruhlarida) ta’lim
oluvchilar soni o‘ttiz besh nafardan oshmasligi kerak.