A qodiriy nomli jizzax davlat pedagogika instituti maktabgacha ta

 

---

105 
NUTNING ONTOGENEZDA RIVOJLANISHI fanidan taxminiy kurs ishi 
mavzulari 
1. 
Nutq nuqsonlariga ega bo‘lgan bolalarni ritmik musika yordamida 
tarbiyalash vazifalari. 
2. 
O‘yin faoliyati orqali korrektsion ta‘lim-tarbiya ishlarni amalga oshirish 
usullari. 
3. 
Duduqlanishni bartaraf kilishning kompleks psixologo-pedagogik ish 
tizimidagi logopedik ritmikasi. 
4. 
Tovushlar talaffuzini korrektsiyalashdagi nutq ustiruvchi o‘yinlar va 
mashqlarni axamiyati. 
5. 
Musiqali ritmik mashg‘ulotlarni – nutqi to‘liq rivojlanmagan bolalarga
estetik tarbiya berishdagi urni. 
6. 
Yozma nutq bilan birgalikda keladigan talaffuz nuksonlarini urganish, 
taxlil kilish. 
7. 
Maktabgacha yoshdagi akli zaif bolalarni rivojlanishida uyin 
faoliyatining axamiyati.
8. 
Bog‘cha va kichik maktab yoshidagi bolalarni logopedik tekshirish va 
o‘qitish ishlarini to‘g‘ri tashkillashtirish.
9. 
Oilada maxsus yordamga muxtoj bolalarni tarbilashning tugri yullari va 
usullari.
10. Bolalar Bilan o‘tkaziladigan o‘yin mashgulotlarni rejalashtirish. 
11. Nutqning anatomo-fiziologik mexanizmlari. 
12. Nutq kamchiligiga ega bulgan bolalar nutqni logopedik tekshirish. 
13. Tovushlar talaffuzidagi kamchiliklarga umumiy tasnif va ularning 
tavsifi. 
14. Bolalarda tovushlar talaffuzidagi kamchiliklar va ularning bartaraf etish 
metodlari. 
15. Sigmatizm va uni bartaraf etish metodlari. 
16. R va L tovushlar talaffuzidagi kamchiliklar va ularni bartaraf etish 
metodlari. 
17. Til orka (k, g, x, y) tovushlar talaffuzidagi kamchiliklar va ularni bartaraf 
etish metodlari. 
18. CHukur til orka (k,g) tovushlar talaffuzidagi kamchiliklar va ularni 
bartaraf etish yullari. 
19. Jaranglatish va jarangsizlantirish defektlari va ularni bartaraf etish 
metodlari. 
20. Fonetik-fonematik nutq buzilishi va uni bartaraf etish metodlari. 
21. Bolalarda nutqning tulik rivojlanmaganligi va uni bartaraf etish yullari. 

---

106 
22. Bolalarda o‘qish va yozuv buzilishlari va ularni bartaraf etish metodlari. 
23. O‘qish va yozuvdagi kamchiliklarni oldini olish. 
24. Rinolaliya va uni bartaraf etish metodlari. 
25. Duduqlanish, uning moxiyati, sabablari va belgilari. 
26. Duduqlanishni bartaraf etishda metodikalar obzori. 
27. Duduqlanishni bartaraf etishda kompleks metod. 
28. Maktabgacha yoshdagi bolalarda duduqlanishni bartaraf etish. 
29. Ovoz buzilishlari va uni bartaraf etish. 
30. Zaif eshituvchi bolalarda nutq kamchiliklari.‖ 
31. Akli zaif bolalar nutqining uziga xos xususiyatlari va ular bilan olib 
boriladigan logopedik ishlar metodlari.‖ 
32. Dizartriya va uni bartaraf etish. 
33. Alaliya va uning barcha turlarida nutqni shakllantirish metodlari. 
34. Afaziya va uning turli shakllarida nutqni tiklash metodlari. 
35. Bolalarda nutq kamchiliklarini aniqlash. 
36. Didaktik uyinlarning rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bollaarning 
rivojlanishidagi axamiyati.
37. Bolalar nutqini rivojlanishida eshitish va ko‘rish analizatorining roli.
38. Nutq nuqsonlariga ega bo‘lgan bolalarni ritmik musika yordamida 
tarbiyalash vazifalari.
39. Fonetik-fonematik nutq buzilishi va uni bartaraf etish metodlari.
40. Duduqlanishni bartaraf kilishning kompleks psixologo-pedagogik ish
tizimidagi logopedik ritmika.
41. Maxsus maktabgacha tarbiya muassasalarida korrektsion ishlarni 
amalga oshirishda uyin faoliyatning urni va axamiyati.
42. Tovushlar talaffuzidagi kamchiliklarni bartaraf etish usullari. 
43. Bolalar tserebral falaji bilan kasallangan bolalar nutqning rivojlanishning 
uziga xos tomonlari.
44. Tovushlar talaffuzini korrektsiyalashdagi nutq o‘stiruvchi o‘yinlar va 
mashqlarni axamiyati.
45. Duduqlanish, uning moxiyati, sabablari va belgilari. 
46. Dizartiriyani bartaraf etishda nafas va ovoz mashklarning axamiyati. 
47. Eshituv kamchiliklarini psixik va nutqiy rviojlanishiga ta‘siri. 
48. Ko‘rishida nuqsoni bo‘lgan bolalar ta‘limida umumiy va maxsus 
metodlarini qo‘llash shartlari. 
49. Bolalarda tovushlar talaffuzidagi kamchiliklar va ularning
50. bartaraf etish metodlari.
51. O‘yin faoliyati orkali bolalar nutqini rivojlantirish usullari.

---

107 
52. Bog‘cha yoshidagi bolalar nutq talaffuzini shakllanish jarayoni. 
53. Bolalarda nutqning to‘liq rivojlanmaganligi va uni bartaraf etish yo‘llari.