1 umumiy o ‘rta ta’limning milliy o‘ quv dasturi loyihasi

 
GEOMETRIYA
 
aylanma jismlarning qanday hosil bo‘lishini izohlaydi, aylanma jismlar 
sirtlarining yuzi, hajmi, egri chiziqning uzunligini hisoblaydi; 
 
ikkiyoqli va k
o‘pyoqli burchaklarini chizma yoki modelda ko‘rsatadi; 
 
qavariq va muntazam ko‘pyoqlarga tevarak-atrofdan misollar keltiradi; 
 
ko‘pburchak ortogonal proyeksiyasining yuzini hisoblaydi; 
 
to‘g‘ri, og‘ma va muntazam prizmalarga misollar keltiradi va ularning yon sirti, 
to‘la sirti, hajmini hisoblaydi; 
 
silindrga misollar keltiradi va uning y
on sirti, to‘la sirti, hajmini hisoblaydi; 
 
piramida modellariga misollar keltiradi va uning y
on sirti, to‘la sirti, hajmini 
hisoblaydi; 
 
konus modellariga misollar keltiradi va uning y
on sirti, to‘la sirti, hajmini 
hisoblaydi; 
 
sharning hajmini hisoblaydi; 
 
sfera sirtining yuzini hisoblaydi; 
 
ko‘pyoqlar va aylanma jismlar kombinatsiyasiga doir masalalar yechadi. 
 
KOGNITIV KOMPETENSIYA (SHAXSNING MUSTAQIL IJODIY FIKRLASH 
KOMPETENSIYASI)
 
ALGEBRA
 
 
hosila yordamida geometrik, fizik, iqtisodiy va boshqa tatbiqiy masalalarni 
yechadi;
 
hosila yordamida funksiyani tekshiradi va grafigini yasaydi;
 
aniq integralning yuzan
i, aylanma jism hajmini hisoblashga tatbiq’iga doir 
masalalarni yechadi; 
 
sodda statistik ma’lumotlarning o‘rta qiymati, moda va medianasini hisoblaydi 
va ularni amaliy masalalarda qo’llaydi;
 
matematik tushunchalar, dalillar va algoritmlarni nostandart vaziyatlarda 
qo‘llaydi; 
 
tasodifiy xarakterga ega bo‘lgan hodisa va jarayonlar ehtimolligiga misollar 
keltiradi;
 
sodda amaliy holatlarda ro‘y beradigan hodisalarning ehtimolliklarini 
hisoblay
di, ro‘y berish-bermaslik imkoniyatlarini baholaydi va solishtiradi;