2-bosqich Asosiy (65 min.) Tayanch bilimlarni faollashtirish: 2.1.O‘tilgan mavzuni o‘quvchilardan so‘rab ularni
baholaydi.
Maqsad va vazifaning belgilanishi: 2.2.Mashg‘ulotning
nomi,
rejasi,
maqsad
va
kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi va yozib
olishlarini aytadi.
2.3.Fandan adabiyotlar ro‘yxati bilan tanishtiradi.
2.4.Baholash
mezoni
va
ko‘rsatgichlari
bilan
tanishtiradi.(1-ilova)
O‘quvchilar bilimini faollashtirish: 2.5.O‘quvchilar bilimini faollashtirish maqsadida
Tezkor savol javob usulidan foydalaniladi.(2-ilova)
Yangi o‘quv materiali bayoni: 2.6. Amaliy darsning asosi bayon qilinadi.
2.7.Amaliy
darsni
tushuntirishda
slaydlardan
foydalanadi.(3-ilova)
2.8.Darsni umumlashtirib tushuntiradi.
Yangi o‘quv materialini mustahkamlash: 2.9.Mustahkamlash uchun o‘quvchilarga savollar
beradi
2.10.
Banklarda hisobraqam ochish uchun arizani
rasmiylashtirish bo‘yicha topshiriq beradi.(4-ilova)
2.10. Mavzuning har bir qismi bo‘yicha xulosalar
qiladi, eng asosiylariga e‘tibor qaratadi,
2.11. Mavzuning ahamiyati to‘g‘risida aytib, mavzuni
yakunlaydi.
Tinglaydilar
Mavzu nomi
va
rejasini
yozib oladilar.
O‘quvchilar
mustaqil
fikrlaydilar.
Yozib
oladilar.
Tinglaydilar
Yozib
oladilar.
Javob
beradilar.Yozi
b oladilar.
Tinglaydilar
3- bosqich Yakuniy (10 min) Mashg‘ulot yakuni: 3.1. Faol ishtirok etgan o‘quvchilarni baholaydi va
rag‘batlantiradi.
Uyga vazifaning berilishi: 3.2.
Imzo va muhr namunasi blankasini
to‘ldirib kelishlarini aytadi.(5-ilova).
3.3 Blankani to‘ldirish bo‘yicha ko‘rsatma beradi.
Baholari bilan
tanishadilar.
Topshiriqni
yozib oladilar.
Bilib oladilar.
