Pedagogik lug‘atda «korreksiva» tushunchasi (y u n o n c h a «correctiio»
— t u z a tis h ) pedagogik uslub va ta d b i r l a r d a n iborat m a x s u s tiz im i
y o r d a m i d a a n o m a l b o l a l a r n i n g p s ix i k va j i s m o n i y r i v o j l a n i s h
k a m c h ilik la rin i tu z a tis h ( q is m a n yoki t o ‘liq) sifa tid a t u s h u n i li s h i
t a ’kidlab o ‘ti la d i 1.
A n a shu lug‘a td a «korreksion pedagogika»>ning jis m o n iy yoki psixik
kam chilikka ega, maxsus, individual tarbiyalash va o 'q itish m e to d la rig a
m u h t o j b o ‘lg a n , s o g ‘li g ‘i i m k o n i y a t l a r i c h e k l a n g a n b o l a n i n g
individualligi va shaxsini rivojlantirish ja ra y o n in i bosh q arish m o h iy a ti,
q o n u n iy a tla rin i o ‘rganuvchi fan ekanligi qayd etiladi.
K orreksion pedaeogikaning asosiv m aqsadi — belgilangan (n o r m a l)
va (m avjud kam chilik) faoliyat o ‘rtasidagi n o m u v o fiqlikni y o ‘q o tis h
yoki kam ay tirish d an iborat.
K o rr e k s io n -p e d a g o g ik faoliyat yaxlit t a ’lim j a r a y o n i n i q a m r a b
oluvchi h a m d a m u rak k a b psixofiziologik va ijtim oiy-peda gogik c h o r a -
tad b irlarn in g am alga oshirilishini n a z a rd a tutuvchi peda g o g ik tizim . •
Diagnostika korreksion, korrek sio n -riv o jlan tiru v ch i, k o r r e k s io n -
profilaktik faoliyatlar bilan bir q a to rd a tarbiyaviy va k o r r e k s i o n - o ‘qitish,
p s i x o k o r r e k s io n fa o liy a tn i h a m a m a l g a o s h irilis h in i t a ’m i n la y d i .
K o r r e k s i o n - p e d a g o g i k fa o liy a t m a x s u s t a ’lim d a s t u r i g a m u v o f iq
m utaxassislar y o rd a m id a a n o m a l o ‘q u vchilarni o ‘qitish, tarb iy a la sh va
rivojlantirishga yo'naltirilgan yaxlit jarayon.
Dostları ilə paylaş: 
