Guliston davlat universiteti pedagogika va psixologiya kafedrasi oila pedagogikasi

Individuallik
 
- shaxsning o’ziga xos xususiyatlari. 
Institut
 - 
bilimlarning bitta sohasi doirasida aniq yo’nalishlar bo’yicha oliy va 
qoidaga ko’ra oliy o’quv yurtidan keyingi ta’lim dasturlarini amalga oshiruvchi, 
yuridik maqomga ega ta’lim muassasasi. 

---

164 
Iqtisodiy tarbiya
- o’quvchilarga iqtisodiy bilimlarni berish, ularda iqtisodiy 
faoliyat (oila byudjetini shakllantirish, xo’jalikni yuritish, mavjud moddiy 
boyliklarni asrash, ko’paytirish, savdo-sotiq munosabatlarini to’g’ri tashkil etish va 
hokazolar)ni tashkil etish ko’nikma va malakalarini shakllantirishdan iborat 
pedagogik jarayon. 
Iqtisodiy ta’lim
- o’quvchilarga xo’jalik yuritish tizimi (oila byudjetini 
shakllantirish, xo’jalikni yuritish, mavjud moddiy boyliklarni asrash, ko’paytirish, 
savdo-sotiq munosabatlarini to’g’ri tashkil etish va hokazolar) to’g’risidagi nazariy 
bilimlarni berishga yo’naltirilgan pedagogik jarayon. 
Yosh xususiyatlari
 
- muayyan bir yosh davriga xos bo’lgan anatomik, 
fiziologik (jismoniy) va psixologik xususiyatlar.
Sotsium
- insonning ijtimoiy atrof-muhiti, hamjamiyati. 
Submadaniyat -
muayyan insonlar guruhining hayot tarziga ta’sir qiluvchi
ijtimoiy psixologik belgilar (norma, qadriyat, steriotip, did) majmuasi.
Suhbat
– savol va javob shaklidagi dialogik ta’lim metodi.
 
Tamoyil
 
(yunoncha «principium») – biror-bir nazariyaning asosi, negizi, 
asosiy boshlang’ich qoidasi; boshqaruvchi g’oya, faoliyatning asosiy qoidasi; 
umumlashtirilgan talab. 
Tarbiya 
– muayyan, aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida 
shaxsni har tomonlama o’stirish, uning ongi, xulq-atvori va dunyoqarashini tarkib 
toptirish jarayoni.