X-bob. Maktabgacha tarbiya yoshida o’ quv faoliyati .................................159
10.1. Maktabgacha tarbiya yosh davrida o'quv faoliyatiga
umumiy harateristika......................................................................................159
10.2. O'quv faoliyati shakllanishining dastlabki xususiyatlari..................160
10.3. O'quv faoliyati rivojlanishining asosiy xususiyatlari...........................162
10.4. Maktabgacha tarbiya yosh davrida o'quv faoliyatiga
qiziqishning yuzaga kelishi............................................................................164
XI-bob.Maktabgacha tarbiya davrida mehnat ko’nikmalarini shakllantirish ................................................................167
11.1. Faoliyatning psixologik tahlili..........................................................................167
11.2. Mehnatning ijtimoiy mohiyati, turlari..........................................................169
11.3. Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar mehnat
faoliyatining xususiyatlari.................................................................................171
XII-bob. Maktabgacha tarbiya davrida bilish jarayonlari ....................174
12.1. Bolalarda sezgi va idrok jarayonlarining taraqqiy е tishi ................................................................................................175
12.1.1. Sensor tarbiya mazmuni..................................................................................175
12.1.2. Sezgirlikni rivojlantirishda tarbiyachining roli......................................176
12.1.3.
Bolalarda
sezgi
turlarining
shakllanishi.....................................................178
301
12.1.4.
Bolalarda
idrokning
rivojlanishi..................................................................179
12.1.5. Bolalar idrokini shakllantirish omillari...................................................183