Seminar n 19-asr 2-yarmi — 20-asr boshlarida Oÿrta Osiyo xalqlari madaniyati: Turkistonda fanning rivojlanishi. Ta'lim tizimi. Muhr

Ta'lim
muassasalarining turlari va turlari
Machine Translated by Google

---

Musulmonlarning ta'lim tizimi aholining ko'p qismini qamrab olgan va har bir bola ma'lum ko'nikma va bilimlarga ega bo'lsa-da, umuman olganda,
O'rta Osiyoda ommaviy savodxonlik darajasi juda past bo'lib, oddiy ko'nikmalar va asosiy ma'lumotlar bilan cheklangan.
xizmatlar, ruhoniylar - ilohiyotchilar va islom huquqi mutaxassislari - shariat. Bu erda o'qitish 10 yilgacha davom etdi. Baÿzi madrasalarda boshlangÿich
matematika kurslari oÿqitilgan. Madrasani bitirgan yoshlar Qur’onning eng murakkab qoidalarini tafsir qila olishlari kerak edi.
Savolga javob berish uchun qo'shimcha ma'lumot:
Maktablarning eng keng tarqalgan turi oddiy maktablar edi. Maktablar dasturi murakkab
emas edi. Birinchidan, biz arab alifbosining harflarini o'rgandik. Keyin ular ketma-ket yod olishdi: Islom dinining asosiy qoidalariga bag'ishlangan
Qur'ondan tanlangan qismlarni o'z ichiga olgan "Haftyak" ; Musulmonlarning urf-odatlari tasvirlangan “Chorkitob” (“To‘rt kitob”); Oÿzbek tilida
sheÿriy shaklda yaratilgan va musulmon “avliyolar hayoti”ni avliyo va paygÿambarlar hayotidan hikoya qiluvchi “Soÿfi Ollayor” ; “Xo‘ja Hofiz” – fors
shoiri Hofizning diniy hayotning turli jabhalariga bag‘ishlangan she’rlari. Xulosa qilib aytganda, dasturdan tashqari yana bir qancha diniy kitoblar yod olindi.
Maktablarda o'qitish 5-6 yil davom etdi.
Rus tilidagi maktab. Toshkent.
Umuman olganda, 1890-yillarning boshlarida olib borilgan tadqiqotlarga koÿra, Turkistonda (Samarqand, Sirdaryo va Fargÿona viloyatlari) 189
ta, jumladan, Qoÿqonda 34, Margÿilonda 25, Samarqandda 22 va hokazo madrasa boÿlgan. 1911 yilda allaqachon 328 ta madrasa bor edi1. Buxoro
va Xiva xonliklarida 200 ga yaqin madrasa faoliyat yuritgan2. Maktablar sonini sanab bo'lmaydi, lekin ular deyarli har bir masjidda bor edi, ya'ni.
ularning soni bir necha ming edi, talabalar soni bir necha o'n minglab edi. Toÿliq boÿlmagan maÿlumotlarga koÿra, 1916 yilga kelib Turkistonda 7,5 ming
maktab va 449 ta madrasa boÿlgan3.
Maktablardan tashqari madrasalar ham bo'lib, ular maktablardan keyingi bosqich bo'lgan. Ular davlat uchun amaldorlarni tayyorlaganlar