Sayohat o ‘t k a z i s hd a o' quvchi soni 15—20 t a d a n oshmasl igi
kerak. Ekskursiya d a vo mi d a frontal t ar zda, a y ri m hol larda yakka
t u sh u n t i r i s h va y o ' l l a n m a berish m u m k i n . Sayohat 3
bosqichda
o't kazi ladi .
1-bosqich. Sayohatga tayyorlanish. B u n d a mavz u, maq sa d,
vazifalar belgilanadi, obyekt t a nl a na di . K o r xo n a rahbar i bi
lan s h a r t n o m a va ekskursiya rejasi tuzi ladi (ma shg' ul ot rejasi,
o 'quvc hil arga t ops hi r iq va hi sobot shakli).
2-bosqich. S a y o h a tn i ng borishi. Sa y oh a t n i n g
m aqs ad va vazi-
fasiga ko'ra ko ' c h ad a, k o r x o na da tegishli xavfsizlik texnikasi
qoidalari, tartiblari, kuzati sh
obvekti, o' quvchil arga t opshiril-
gan vazifalar eslatiladi. O' qi tuvchi s a y o h at n i n g
b o s h id a n oxiriga-
c h a birga bo' lishi, biror baxtsiz hodi sa r o 'y bersa, ekskursiyani
t o' xtat ib tegishli c ho ra ko'rishi kerak. Sayohat m a x su s t a yyor l an
gan mutaxassi slar t o m o n i d a n olib boriladi.
3-bosqich. Sayohatni y a kunla sh. Sayohat albatta yakunl ani sh i
shart. Sayohat d av omi da tug' ilgan savollar hal qilinadi. Sayohat
k o r x o n a d a o 't ka zi lga n yakunlovchi s uhba t bilan che kl an ma yd i .
S a y o h a t ni n g y a k u n i d a m e h n a t t a ’limi m as h g ' u l o t l a r i d a
berilgan
t o p sh i r i q l ar n i n g bajarilishi m u h o k a m a etiladi. Sayohat vaqtida
qayd etilgan m a ’l umo t la r da ft arga yozib qo' yiladi. Sayohat yaku-
ni b o' yi ch a referat yozish,
a lb o m tayyorlash, t aa ss ur ot l ar asosida
rasrn chizi sh m u m k i n .
Dostları ilə paylaş: