O ‘ zbekiston respublikasi oliy va o ‘ rta maxsus ta ’ lim vazirligi toshkent – 202

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(5-ilova)
 
Uyga vazifa: 
 
 
 
 
 
3-guruhga topshiriq:
Konvensiyaning tarkibiy qismlarini aytib bering? 
 
Mavzuni o‘qib va mavzu bo‘yicha konespekt qilish, yangiliklar o‘qib 
kelish. Mustaqil ta’lim mavzusi bo‘yicha izlanishlar olib borish va 
ularni qayd qilish. 

---

250
Nazariy o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi 
35-mavzu:
Yuk tashishni tashkil qilish.Boshlang‘ich tovar-transport 
hujjatlari
 
O‘quv mashg‘ulotining ta’lim texnologiyasi modeli 
Mashg‘ulot vaqti
-80 daqiqa 
Talabalar soni: 20 –31 gacha
 
Mashg‘ulot shakli va turi 
Nazariy-yangi 
bilimlarni 
egallash 
bo‘yicha o‘quv mashg‘uloti 
O‘quv mashg‘ulotrejasi 
1.
Yuk 
tashuvchi 
tashkilotlar 
ishini 
tashkil qilish; 
2.
Yo‘l varaqalarini to‘ldirish; 
3.
Tovar-transport hujjatlarini to‘ldirish; 
4.
Yuk qabul qiluvchidagi tovar-transport 
hujjatinito‘ldirish. 
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:
o‘quvchilarga 
Yuk 
tashishni 
tashkil 
qilish.Boshlang‘ich tovar-transport hujjatlari
haqida nazariy tushunchalar berish, 
mavzu bo‘yicha bilim va ko‘nikmalarini shakllantirish 
O‘quv mashg‘ulotidan kutilayotgan 
natija 
O‘quvchilar ushbu mashg‘lotni o‘rganish 
natijasida 
Yuk 
tashishni 
tashkil 
qilish.Boshlang‘ich 
tovar-transport 
hujjatlari
bilan tanishishadilar