|
Tərbiyə prosesində münasibətlərin müvəffəqiyyətə təsiri.
Tərbiyə prosesində müəllimlə şagirdlər arasında müəyyən
münasibətlər yaranır. Onlar prosesə müsbət və ya mənfi təsir
göstərə bilər. Şagirdin nə müəllimi, nə də onun fəaliyyətini
qəbul etməməsi böyük problemlər yarada bilər. Bu özünü
müxtəlif cür göstərir: tələb, məsləhət və tövsiyələri nəzərə
almamaq, təklif olunan davranış modelini rədd etmək.
Tərbiyə prosesinin əvvəlindən başlayaraq müəllimin tələbləri
əsas götürülərsə tədricən müsbət keyfiyyətlər vərdişə
çevriləcək, uğurlu nəticə əldə olunacaq.Münasibətlərin
müvəffəqiyyətə təsiri qanunauyğunluğu. Müəllim tərəfindən
tərbiyə
prosesində
şagirdlərlə
münasibətlərin
müvəffəqiyyətlə
qurulmasından
asılı
olaraq
onun
reallaşdırılması imkanları yüksələr.
Dostları ilə paylaş: | 
