Akvarium uslubi Bunda guruxdan 3 kishi tanlanib urtaga kuyiladi, ular «balik» bulsa kolgan talabalar kuzatuvchilar buladi.
Bu xolat «nima, kaerda, kachonq» teleuyiniga uxshab ketadi. Urtadagi talabalar bir bir minut ichida javob
topolmasa, ularning urniga boshka uchlik utiradi.
Mavzu urtada muxokama kilinadi
Mavzuni ochib beradi
Talabalar bilimini ochib beradi
Diskussiya kilish bilimini oshiradi
Uyin usulida utkaziladi
Xar bir talaba ishtirok etadi
Ball
Baxo
Talabaning bilim darajasini aniklash.
86-100
A`lo
Tashxislash algoritm iva davolash printsiplari. Xulosa va karor kabul kila
oladi,ijodiy fikrlay oladi, muqakil mushoxada yuritish kobiliyatiga ega, amalda
kullay oladi ,moxiyatini tushuntiradi,biladi,aytib beradi,tulik tasavvurga ega.
Talabaning amaliyot va ma`ruza daftari bulgan xolda.
71-85
YAxshi
.Tashxislash algoritm iva davolash printsiplari. Muqakil mushoxada yuritish
kobiliyatiga ega, amalda kullay oladi ,moxiyatini tushuntiradi,biladi,aytib
beradi,tulik tasavvurga ega. Talabaning amaliyot va ma`ruza daftari bulgan
xolda.
55-70
Konikarli
.Tashxislash algoritm iva davolash printsiplari. Moxiyatini
tushuntiradi,biladi,aytib beradi,kisman tasavvurga ega. Talabaning amaliyot va
ma`ruza daftari bulgan xolda.
0-54
Konikarsiz
.Tashxislash algoritm iva davolash printsiplari. Anik tasavvurga ega emas,
bilmaydi. Talabaning amaliyot va ma`ruza daftari bulgan xolda