|
Darsning bayoni
Dars tashkiliy qism bilan boslanadi: salomlashiladi va davomat aniqlanadi. (sinfda
o`quvchilar o`quv partasida o`tirgan bo`ladi. )
Ma`naviy daqiqa: o`quvchilardan qisqacha ingliz tilida ob – havo va shu kun
haqida ma`lumotlar so`raladi.
O`tilgan mavzularni qisqacha takrorlash uchun o`quvchilardan uyga berilgan
vazifa so`raladi va baholanadi. O`tilgan mavzular bo`yicha o`quvchilar bilimlarini
aniqlash maqsadida (kichik guruhga ajratiladi, guruhlarga nom beriladi va sardor
aniqladi) “Tez yurar poyezd” va “Xotira mashqi” usullaridan foydalaniladi.
“Tez yurar poyezd” usulida o`quvchilarga tezkor savollar o`qiladi:
I guruh savollari:
1.
MS Excelda nechta diagramma bor?
2.
MS Excel dasturida ustunlar soni ?
3.
MS Excelda
II guruh savollari:
1.
Qanday diagrammarni bilasiz
2.
MS Excelda diagramma ustasida murujaat necha xil usulda?
javoblar tingladi. Har bir guruhda savollarga javob bera olmagan o`quvchi tik
turadi, bu oquvchi poyezddan tushib qoldirilgan hisoblanadi va boshqa savol-
javoblarda ishtirok etmaydi, Qaysi guruh o`quvchilari ko`proq savollarga javob
berishsa, o`quvchilar o`zlariga birinchi rag’bat kartochkalarini qo`lga kiritish
imkoniyati bo`ladi.
Dostları ilə paylaş: | 
