Profilga qaring

40.  ASEE/IEEE  Ta'limdagi  chegaralar  konferensiyasi

S3J  sessiyasi  

modul  menejerlari  tomonidan  belgilanadi.  Struktura  

asosiy  tarkib  elementi,  buyurtma  ketma-ketligi  bo'yicha  

yaratilgan  va  nom,  tavsif  va  taxminiy  o'rganish  vaqti  

aniqlanishi  kerak.

1-rasm

Asosan,  LO  tegishli  metama'lumotlarga  ega  bo'lgan  qo'llab-quvvatlanadigan  

MIME-turi  tarkibi  sifatida  ko'rish  mumkin.

Oxir-oqibat,  o'quv  yo'l  xaritasi  yaratilgan  kursga  obuna  bo'lgan  va  

tasdiqlangan  talabalar  uchun  to'liq  Ta'lim  yo'l  xaritasi  mavjud  bo'ladi.  

Shunday  qilib,  talabalar  undan  bilim  va  ma'lumotlarga  erishish  uchun  

foydalanishlari  mumkin  va  o'quv  jarayoni  osonroq,  yanada  tartibli  va  

muvaffaqiyatli  bo'ladi.

Veb  1.0  faqat  o'qish  uchun  mo'ljallangan  veb  bo'lishi  kerak  edi,  u  

mutaxassis  mualliflar  tomonidan  ishlab  chiqarilgan  va  iste'molchilar  tomonidan  

o'qilishi  uchun  Internetda  nashr  etilgan  tarkibdir.  Web  2.0  o'qish-yozish  tarmog'i  

sifatida  ta'riflanadi,  ya'ni  barcha  xizmatlar  va  ilovalar  shaxslarga  birgalikda  

yaratish  yoki  kontent  qo'shish,  hamkorlik  qilish  va  uni  boshqalar  bilan  baham  

ko'rish  imkonini  berish  uchun  taqdim  etiladi.  Shuningdek,  Web  2.0  umumiy  

"foydalanuvchilar"  tomonidan  yaratilgan  foydalanuvchi  tomonidan  yaratilgan  kontentni  qo'llab-quvvatlaydi.

V.  O‘quv  yo‘l  xaritalari

Administratorlardan  tashqari  barcha  foydalanuvchi  profillari  LRS  

ma'lumotlar  bazasiga  LO  qo'shishi  mumkin.  Keyin  bu  LOlar  ommaviy  bo'lishi  

mumkin,  boshqalar  tomonidan  qayta  foydalanishi  mumkin  yoki  shaxsiy,  

faqat  yaratuvchisi  tomonidan  qo'llanilishi  mumkin.  LO  kiritishda  

foydalanuvchilar  ism,  tavsif,  natijalar,  malakalar,  URL  (kelajakda  oÿrnatilgan  

URL  mumkin  boÿladi)  va  shaxsiy/ommaviy  maÿlumotlarni  belgilashlari  kerak.

Modul  -  bu  bir  qator  darslar,  mavzular  yoki  uchrashuvlarda  beriladigan  ta'lim  

ob'ekti.  U  aniq  tashkilot  va  tuzilishga  ega  bo'lgan  mantiqiy  birliklarga  yoki  

qismlarga  bo'linishi  mumkin.  LRS  asosiy  modul  metamaÿlumotlari  sifatida  

quyidagi  maydonlarni  soÿraydi:  Nom,  Tavsif,  Oldindan  rekvizitlar,  Maqsadli  

auditoriya,  Natijalar,  Koÿnikmalar,  Taxminiy  oÿrganish  vaqti  va  Umumiy  

faoliyatlar.