Shaxsga yo’naltirilgan ta’lim. Bu ta’lim o’z mohiyatiga ko’ra
ta’lim jarayonining barcha ishtirokchilarini to’laqonli rivojlanishlarini
ko’zda tutadi. Bu esa ta’limni loyihalashtirilayotganda, albatta, ma’lum
bir ta’lim oluvchining shaxsini emas, avvalo, kelgusidagi mutaxassislik
faoliyati bilan bog’liq o’qish maqsadlaridan kelib chiqgan holda
yondoshishni nazarda tutadi.
Tizimli yondashuv. Ta’lim texnologiyasi tizimning barcha belgilarini
o’zida mujassam etmog’i lozim: jarayonning mantiqiyligi, uning barcha
bo’g’inlarini o’zaro bog’likligi, yaxlitligi.
