Kurs ishi yozish qoidasi kurs ishi mavzusini tanlash

ILMIY-NAZARIY ADABIYOTLARDAN FOYDALANISH 

---

Kurs ishini sifatli bajarishning muhim shartlaridan biri tanlab olingan mavzu bo’yicha 
mavjud maxsus adabiyotlarni chuqur o’rganish hisoblanadi. 
Bunda ko’rib chiqilayotgan savollarga tegishli rasmiy ma’lumotlarni, ilmiy asarlarni,
darsliklarni, ilmiy maqolalar to’plamlarini, gazeta maqolalarini, ilmiy anjumanlar materiallarini,
statistik ma’lumotlarni o’rganib chiqish zarur. 
Adabiyotlarni o’rganish jarayonida asosiy e’tiborni birinchi navbatda maqola yoki 
kitobning kurs ishi bilan to’g’ridan-to’g’ri bog’liq bo’lgan qismlariga, ya’ni bob va paragraflarga 
qaratish kerak. 
Shu bilan birga kurs ishini yozish jarayonida zarur savollarni tushirib qoldirmaslik 
maqsadida har bir o’rganilayotgan adabiyotni boshidan oxirigacha ko’z yugurtirib chiqish lozim. 
Adabiyotlarni o’qish va o’rganish jarayonida kurs ishi bilan bog’liq bo’lgan savollardan parcha 
ko’chirib olish zarur. Har bir parchada uning manbasi va manbadagi sahifasi ko’rsatilishi kerak. 
Adabiyotlar bilan tanishish jarayonida muallif o’z xulosalarini isbotlash uchun foydalangan 
tahlilning texnik usullarini, ya’ni jadvallar, shakllar, statistik ma’lumotlarni guruhlarga bo’lish 
va boshqalarni yozib qo’yish zarur, chunki ulardan ba’zi birlaridan kurs ishini yozish davomida 
foydalanish mumkin. 
O’rganilayotgan adabiyotlardan ko’chirib olinayotgan parchalarni alohida qog’ozning 
faqat bir tomoniga, yozuv uchun hoshiya qoldirgan holda yozish maqsadga muvofiqdir.
Adabiyotlar bilan tanishish jarayonida vujudga kelgan g’oyalarni shu holdayoq yozib qo’yish 
maqsadga muvofiqdir.
Kurs ishi rejasidagi har bir qismiga doir materiallar alohida-alohida ajratilishi talaba 
uchun qulaylik yaratadi. 
Manbalardan olingan fikrlar, ma’lumotlar, jadval va chizmalar (snoska tarzida) 
asoslanishi shart . 
Kurs ishini talab darajasida yozish uchun ko’p miqdordagi adabiyotni ko’rib chiqish va 
o’rganish talab qilinganligi sababli parchalar shaklida to’plangan ma’lumotlarni tartibga solish 
lozim. Shuningdek, yig’ilgan ma’lumotlarni har bir paragraf ichida yoritiladigan savollar 
bo’yicha ham tartibga solish maqsadga muvofiqdir. 
Agar adabiyotlar manbalari bilan ishlash talaba tomonidan vijdonan amalga oshirilsa, u 
qaysi savollar bo’yicha qanday amaliy ma’lumotlar to’plash kerakligini va bu ma’lumotlarni 
qaysi yo’nalishda qayta ishlash va tahlil qilish kerakligini yaxshi biladi. Soha yo’nalishiga 
tegishli barcha materiallarni internet sahifalaridan izlab topish, ma’lumotlar to’plash ham 
mumkin. Bunda ilmiy ma’lumotlarni (chet el manbaalaridan) olish uchun albatta chet tilini 
(ayniqsa ingliz tilini) bilish talab qilinadi. Unda sohani Respublika va rivojlangan mamlakatlar 
miqyosida rivojlanish tendensiyasi, soha ishlab chiqarishini asosiy ko’rsatkichlari, sohani 
rivojlanish istiqbollari va sohani dunyo darajasidagi texnik, texnologik, iqtisodiy to’liq bilishi,
ilmiy muammolar ro’yxati belgilab olish kerak.