METODIKASI FANI DAN TALABALAR BILIMINI NAZORAT TURLARI VA BAHOLASH
MEZONI
I.Nazorat turlari.
1.Talabalar oliy ta’lim muassasalari professor o’qituvchilari tomonidan birinchi
mashg’ulotda mazkur nizom talablari bilan tanishtiradilar.
2.Talabalar bilimini nazorat qilish oraliq va yakuniy nazorat turlarini o’tkazish orqali
amalga oshiriladi.
3.Oraliq nazorat (ON) semester davomida ishchi fan dasturining tegishli bo’limi
tugagandan keyin talabaning bilim va amaliy ko’nikmalarini baholash maqsadida o’quv
mashg’ulotlari davomida o’tkaziladi.
4.ON fanning soati va xususiyatidan kelib chiqib bir marta o’tkaziladi .
5.
Talabaning amaliy, seminar, laboratoriya mashg’ulotlari va mustaqil ta’lim
topshiriqlarini bajarilishi, shuningdek uning ushbu mashg’ulotlardagi faolligi fan
o’qituvchisi tomonidan baholab boriladi.
6.Talabani oraliq nazorat turi bo’yicha baholashda uning o’quv mashg’ulotlari davomida
olgan baholari inobatga olinadi.
7.Yakuniy nazorat (YN) turi nazariy va amaliy bilim ko’nikmalari
asosida semester
yakunida amalga oshiriladi.(YN ni o’tkazish shakli kafedra tomonidan belgilanadi, uni
o’tkazish o’quv uslubiy bo’limi jadvali asosida olib boriladi).
II.Tabiatshunoslik va uni o’qitish metodikasi fanidan talabalar bilimini baholash
mezonlari.
1.Talaba fan bo’yicha mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil
mushohada yuritadi, olgan bilimini amalga qo’llay oladi, fanning (mavzuning) mihiyatini
tushunadi biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo’yicha
tasavvurga ega
deb topilganda – 5 (a’lo) baho qo’yiladi ;
2.Talaba mustaqil mushohada yuritadi , olgan bilimini amalga qo’llay oladi,
fanning
(mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu)
bo’yicha tasavvurga ega deb topilganda -4(yaxshi) baho qo’yiladi;
3. Talaba olgan bilimini amalga qo’llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini
tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo’yicha tasavvurga ega
deb topilganda -3(qoniqarli) baho qo’yiladi;
4.Talaba fan dasturini o’zlashtirmagan , fanning (mavzuning) mohiyatini tushunmaydi
hamda fan (mavzu) bo’yicha tasavvurga ega emas deb topilganda 2 (qoniqarsiz) baho
bilan baholanadi.
Izoh:nazorat turlarini o’tkazish bo’yicha tuzilgan topshiriqlarning mavmuni talabaning
o’zlashtirishini xolis(obyektiv) va aniq baholash imkoniyatini berishi shart.
III.Talabalar bilimini baholash.
1.Talabalar bilimini baholash 5 baholi tizimga amalga oshiriladi.
2.ON turini o’tkazish va talabaning bilimini baholash tegishli fan bo’yicha o’quv
mashg’ulotlarini olib borgan professor o’qituvchi tomonidan amalga oshiriladi.
3.YN turi ni o’tkazish va talabaning bilimini baholash tegishli fan bo’yicha o’quv
mashg’ulotlarini olib bormagan professor o’qituvchi tomonidan amalga oshiriladi.
Tegishli fan bo’yicha o’quv mashg’ulotlarini olib borgan professor o’qituvchi YN turini
o’tkazishga ishtirok etishi ta’qiqlanadi.(Izoh: komissiya tarkibi tegishli fan professor –
o’qituvchilari va soha mutaxasislari orasidan shaklantiriladi.)
4. Talaba tegishli fan bo’yicha yakuniy nazorat turi o’tkaziladigan muddatga qadar oraliq
nazorat turini topshirgan bo’lishi shart.
5.ON
turini topshirmagan , shuningdek ushbu nazorat turi bo’yicha “2” (qoniqarsiz)
baho bilan baholangan talaba akademik qarzdor hisoblanadi.
6. Baholash natijasiadn norozi bo’lgan talabalar fakultet dekani tomonidan tashkil
etiladigan Apellyatsiya komissiyasiga apellyatsiya berish huquqiga ega. Komissiya 2
kun ichida ko’rib chiqishi kerak.(baholash natijasi e’lon qilingan vaqtdan boshlab 24 soat
davomida apellyatsiyaga berish mumkin)
IV. Talabalar baholash natijalarini qayd qilish.
1.Talabalar bilimini baholash tegishli fan bo’yicha professor o’qituvchi tomonidan
jurnalda va baholashning electron tizimida qayd etib boriladi.
2.Talabaga qo’;yilgan baholarni shu kunning o’zida agar yozma ish shaklida bo’lsa 3
kundan ko’p bo’lmagan muddatga qayd etishi lozim.
3. Nazorat turi bo’yicha talabaning bilimi “3” (qoniqarli) yoki “4” (yaxshi) yohud “5”
(a’lo) bilan baholanganda nazorat turini qayta topshirishga yo’l qo’yilmaydi.
Baholashni 5 baholik shkaladanga 100 ballik shkalaga o`tkazish
Dostları ilə paylaş: