A) Xüsusi.
.
C) Tibbi.
q.
sas.
r.
B) Sedativ madd
r.
r.
E) Dopinql
ə
r.
140. Fiziki reabilitasiyan
ı
hans
ı
müt
əxə
ssisl
ə
r h
ə
yata keçirir?
A) Fizioterapevt.
B) M
əş
qçi.
C) Ftiziatr.
D) Reanimatoloq.
E) Müalic
ə
b
ədə
n t
ə
rbiy
ə
si h
ə
kimi.
141. B
ədə
n t
ə
rbiy
ə
si v
ə
idman t
ə
dbirl
ə
ri apar
ı
lan yerl
ərə
v
ə
onlar
ı
n
şə
raitin
ə
sanitar
nə
zar
ə
tin növl
ə
ri:
A) Cari n
ə
zar
ə
t.
B) Kliniki n
ə
zar
ə
t.
C) Laborator-diaqnostik n
ə
zar
ə
t.
D) Ambulator n
ə
zar
ə
t.
E) Endokrinoloji n
ə
zar
ə
t.
142. Plevrit x
ə
st
ə
liyind
ə
müalic
ə
b
ədə
n t
ə
rbiy
ə
sinin müalic
ə
vi m
ə
qs
ə
din
ə
aid deyil:
A) a
ğ
ciy
ə
rl
ə
rd
ə
qan v
ə
limfa dövran
ını
n sür
ə
tl
ə
ndirilm
ə
si.
B) orqanizmin ümumi möhk
ə
ml
ə
ndirilm
ə
si.
C) t
ənə
ffüs akt
ını
n normalla
ş
mas
ı
.
D) dö
ş
q
əfə
si ekskursiyas
ını
n art
ırı
lmas
ı
.
E) eksudat
ı
n sorulmas
ını
n sür
ə
tl
ə
ndirilm
ə
si.
143. Anaerob m
əşğələlə
rin t
ə
siri alt
ı
nda qanda xolesterinin miqdar
ı
:
A) azal
ı
r
B) t
ə
dric
ə
n azal
ı
r
C) d
ə
yi
şmı
r
D) art
ı
r
E) sür
ə
tl
ə
azal
ı
r.
144. Rasional m
əş
qin münt
əzə
mlik prinsipi n
ə
yi n
əzə
rd
ə
tutur?
A) M
əş
ql
ə
r aras
ı
ndak
ı
fasil
ələ
rin bir-birin
ə
b
ə
rab
ə
r olmas
ını
.
B) M
əş
ql
ə
r aras
ı
ndak
ı
fasil
ələ
rin art
ı
b-azalmas
ını
.
C) Fiziki yükün dozas
ını
n t
ə
dric
ə
n d
ə
yi
şmə
sini.
D) M
əş
ql
ə
r aras
ı
ndak
ı
fasil
ələ
rin qeyri b
ə
rab
ə
r olmas
ını
.
E) M
əş
ql
ə
r aras
ı
ndak
ı
fasil
ələ
rin azalmas
ını
.
145. B
ədə
n t
ə
rbiy
ə
si v
ə
idmanla m
əş
qul olan
şə
xsl
ə
r üz
ə
rind
ə
h
ə
kim n
ə
zar
ə
ti
ölk
ə
mizd
ə
kimin t
əşə
bbüsü il
ə
yaranm
ışdı
r?
A) M. Lomonosov
B) M.F.Axundov
C) V. Lenin
D) N. Sema
ş
ko
E) M. Topçupa
ş
ov
146. Hans
ı
idman növünd
ə
diuretikl
ə
r dopinq say
ılı
r?
A) Boks.
B) Tennis.
C) Futbol.
D) Badminton.
E) H
ə
ndbol.
147. Müalic
ə
gimnastikas
ını
n t
ə
yini zaman
ı
müalic
ə
b
ədə
n t
ə
rbiy
ə
si h
ə
kiminin
və
zif
ə
si n
ədə
n ibar
ə
tdir?
A)
Ə
lav
ə
müayin
ələ
rin apar
ı
lmas
ı
.
B) D
ə
rman vasit
ələ
rinin seç
ımı
.
C) Diaqnozu mü
ə
yy
ə
n etm
ə
k.
D) X
ə
st
ə
nin fiziki haz
ı
rl
ığını
n v
ə
funksional v
ə
ziyy
ə
tinin müayin
ə
sinin apar
ı
lmas
ı
.
E) Fizioterapevtik proseduralar
ı
n t
ə
yin edilm
ə
si.
148. Müalic
ə
gimnastikas
ı
proseduras
ını
n son hiss
ə
sind
ə
hans
ı
h
ərəkə
tl
ə
r t
ə
yin
edilmir?
A) Tarazl
ı
q h
ərəkə
tl
ə
ri.
B) Mexaniki h
ərəkə
tl
ə
r.
C) Oyunlar.
D) Korreksiya edici h
ərəkə
tl
ə
r.
E) Tonusland
ırıcı
h
ərəkə
tl
ə
r.
149. Bronxial astma x
ə
st
ə
liyind
ə
müalic
ə
b
ədə
n t
ə
rbiy
ə
si proqram
ı
na daxil edilmir:
A) a
ğı
r atletika.
B) terrenkur.
E) Yax
şı
.
163. Kennet Kuper
ə ə
sas
ə
n m
əş
qetdirici qaç
ış
zaman
ı
58 ya
şlı
ki
ş
i üçün n
ə
bzin
tövsiy
ə
olunan say
ı
neç
ə
olmal
ıdı
r?
A) 122
B) 135
C) 155
D) 160
E) 138
164.
İ
nsan
ı
n uzun ömür sürm
ə
si üçün n
ə
t
ələ
b olunur?
A) Passiv h
ərəkə
t rejimi.
B) Maddi rifah.
C)
İ
frat qidalanma.
D) Sa
ğ
lam h
ə
yat t
ə
rzi.
E) Stressl
ə
rd
ə
n uzaq olmaq.
165. Reabilitasiya prinsipl
ə
rin
ə
aiddir:
A) C
ə
rrahi.
B) Terapevtik.
C) Müalic
ə
vi.
D) Fiziki.
E) Bioloji.
166. Hans
ı
farmakoloji qrupun preparatlar
ı
adaptogen say
ı
lm
ı
r?
A) Biostimulyatorlar.
B) Vitaminl
ə
r.
C) Krebs dövran
ı
tur
ş
ular
ı
.
D) B
ə
zi metabolik preparatlar.
E) Sulfanilamidl
ə
r.
167. Sa
ğ
laml
ı
q anlay
ışı
n
ə
dir?
A) Sa
ğ
laml
ı
q t
ə
kc
ə
x
ə
st
ə
lik v
ə
fiziki qüsurlar
ı
n olmamas
ı
deyil, tam fiziki, psixi v
ə
sosial
rahatl
ı
qd
ı
r.
B) Sa
ğ
laml
ı
q psixi v
ə
sosial rahatl
ı
qd
ı
r.
C) Sa
ğ
laml
ı
q t
ə
kc
ə
x
ə
st
ə
lik v
ə
fiziki qüsurlar
ı
n olmamas
ıdı
r.
D) Sa
ğ
laml
ı
q t
ə
kc
ə
x
ə
st
ə
lik v
ə
fiziki qüsurlar
ı
n olmamas
ı
deyil, tam
ə
qli, psixi v
ə
sosial
rahatl
ı
qd
ı
r.
E) Sa
ğ
laml
ı
q t
ə
kc
ə
x
ə
st
ə
lik v
ə
fiziki qüsurlar
ı
n olmamas
ı
deyil, tam fiziki, maddi v
ə
sosial
rahatl
ı
qd
ı
r.
168. Kennet Kuper
ə ə
sas
ə
n uzun müdd
ə
tli hipokineziyadan sonra rasional h
ərəkə
t
rejiminin ilk 3 ay
ı
nda n
ə
bzin say
ı
m
əş
q zaman
ı
hans
ı
tezlikd
ə
olmal
ıdı
r?
A) 110-120 vur
ğ
u/d
ə
q.
B) 130-140 vur
ğ
u/d
ə
q.
C) 150-160 vur
ğ
u/d
ə
q.
D) 180-200 vur
ğ
u/d
ə
q.
E) 200-230 vur
ğ
u/d
ə
q.
Dostları ilə paylaş: