O’quv faoliyati natijalari: O’quv mashg’ulotining maqsad va vazifalari, o’tiladigan mavzuni xayot bilan bog’lab tushunadilar;
Maktabgacha yoshdagi bolalarni matematik tasavvurlarini shakllantirish Microsoft office dasturlarining ahamiyatini o’ganadilar;
Exsel jadval protsessorining yangi imkoniyatlarini o’nadilar;
Exsel dasturida formulalar yozish mashqlarini bajaradilar;
Yangi o'quv material bayoni:
Slaydlarni Power Point tartibida namoyish va sharxlash bilan mashg’ulot bo’yicha asosiy nazariy xolatlarni bayon qiladi (3-ilova).
Klaster metodi orqali o’quvchilar bilimini faollashtiradi.(4-ilova)
Yangi o'quv materialini mustaxkamlash:
Mustaxkamlash uchun nazorat savollari, test savollari o’tkazadi. (5-6 ilova).
Uy vazifasini taqdim etadilar.
Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar.
Diqqat qiladilar.
Insert jadvalini to’ldiradilar.
Klaster metodini qo’llaydilar.
Ma’lumotlarni daftarga qayd qiladilar.
Nazorat savollariga va testga javob beradilar Insert jadvalini to’ldiradilar.
3 – bosqich. Yakuniy qism (10 daq.)
Mashg'ulot yakuni:
Faol ishtirok etgan o’quvchilarni javoblarini izoxlab baxolaydi va rag’batlantiradi.
Uyga vazifani berilishi: Kelgusi mashg’ulot mavzusi: Maktabgacha yoshdagi bolalarni nutqini o’stirish Microsoft office dasturlarining o’rni. (7-ilova)