Quruqni to’g’rilar fakat o’t-otash A)ANavoiy
B)AJomiy
+C)SSHeroziy
D)Firdavsiy
##114#Jismoniy tarbiyaning maqsadlari nimalardan iborat##
A)Jismoniy faoliyat orqali mehnat ko’nikmalarini xosil qilish
+B)Mard va jasur Vatan himoyachilarini tarbiyalash
C)Jismoniy tarbiya, jismoniy rivojlanish va jismoniy madaniyatni shaklantirish
D)Sog’liqni mustahkamlab organizmni chiniqtirish
##115#Estetik tarbiyaning maqsad va vazifasi nimalardan iborat##
A)Ijtimoiy hayotdagi va tabiatdagi go’zallikni sevish tuyg’ularini tarbiyalash
B)Badiiy va estetik tarbiya berishdan
C)O’tmish buyuk san‘ati, mehnat va san‘atdan zavqlanishi xissiyotini uyg’otish
+D)Voqelikdagi, san‘atdagi go’zallik, tabiatdagi, turmushdagi go’zallikni idrok qilish, to’g’ri tushunishga o’rgatish, badiiy didni o’stirish, go’zallikka muhabbat uyg’otish va hayotga go’zallikni olib kirish qobiliyatini tarbiyalash
##116# Quyidagilardan qaysi biri nazariy ta‘lim shakllariga kiradi##
+A)Dars, fakultativ mashg’ulot, ekskursiya
B)Laboratoriya, amaliy mashg’ulotlar
С)Qo’shimcha dars va konsultatsiyalar
D)Mehnat mashg’ulotlari, o’qituvchining qo’shimcha mashg’uloti
##117# Maktab, ota-onalar va jamoatchilik vakillari bilan qanday shakllarda ish olib boradi##
A)Ota-onalarni chaqirish, jamoaviy topshiriqlar berish orqali, umummaktab yig’inlari
B)Ota-onalar bilan suhbatlar, majlislar, maslahatlar o’tkazish, sinf va maktab ota-onalar qo’mitasini tashkil etish yo’li bilan
C)Ota-onalar bilan uchrashish, o’g’il-qizlari ta‘lim-tarbiyasi haqida muntazam axborot berish yo’li bilan, ota-onalar bilan aloqa daftari orqali
+D)Hamma javoblar to’g’ri
##118#Pedagogik mahorat tarkibiy qismlari qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan##
A)Ta‘lim berish mahorati
+B)Kasbiy bilim va pedagogik qobiliyat
C)Muloqot o’rnatish va tarbiyalash mahorati
D)O’quvchilar va ota-onalar bilan ishlay olish mahorati
##