Pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim

3. О‘quvchilarning bilim va kо‘nikmalarini baholash
О‘quv dasturi davomida о‘quvchilar tomonidan о‘zlashtirilgan bilim va kо‘nikmalar ichki nazorat bо‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi. Baholash usullari savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bо‘lib, ular о‘quv elementini о‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qо‘yilgan maqsadga hamohang bо‘lishi lozim.


4. Tavsiya etilgan adabiyotlar, internet resurslari:
Asosiy adabiyotlar

1. 
   I.A.Tashev, R.R.Rо‘ziyev I.I. Ismoilov“Anorganik kimyo “О‘qituvchi” nashriyot – matbaa ijodiy uyi. Toshkent -2015 yil..
   
2. 
   A. Abdusamatov, R. Mirzayev, R.Ziyayev “Organik kimyo” Toshkent -2004 yil.
   
3. 
   N.A.Parpiyev, X.R. Raximov, A.T. Muftaxov “Anorganik birikmalarning nazariy asoslari” Darslik Toshkent-2000 yil.
   
4. 
   X.X.Xakimov, A.Z.Tatarskaya, N.T.Olimxо‘jayeva “Umumiy kimyodan amaliy mashg‘ulotlar. Ibr-Sino nomidagi nashriyot manbaa birlashmasi Toshkent -2003 yil.
   
5. 
   G.P. Xamchenko, I.G. Xamchenko “Kimyodagi masalalar tо‘plami vak ularning yechimlari” “О‘qituvchi” nashriyot – matbaa ijodiy uyi.Toshkent -2016 yil.
   
6. 
   Kimyo fanidan amaliy va laboratoriya ishlarini bajarish uchun uslubiy qо‘llanma.
   

Internet saytlari

1. 
   www.ziyonet.uz
   
2. 
   www.bookbon.com
   
3. 
   www.komolot.uz
   
4. 
   www.kutubxona.uz
   
5. 
   http:// www. uzbekistan.uz
   
6. 
   http:// www. bilim.uz
   

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

PEDAGOGIK INNOVATSIYALAR, PROFESSIONAL TA’LIM

BOSHQARUV HAMDA PEDAGOG KADRLARNI QAYTA

TAYYОRLASH VA ULARNING MALAKASINI

OSHIRISH INSTITUTI

O‘RTA MAXSUS PROFESSIONAL TA’LIMNING