Pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim

O‘zlashtirish(o‘qitish)natijalari
O‘qishdavridaO‘quvchikondensatorlar,elektrsig‘im, kondensatorlarni ulash, qarshiliklarni ulash usullari, o‘tkazgichlarda kuchlanish va quvvatning yo‘qotilishi, tok rezonasi, quvvat koefitsienti, aktiv va reaktiv energiyasini, uch fazali zanjirdagi aktiv, reaktiv va to‘la quvvati, uch fazali iste’molchilarining uchburchak shaklida ulangan zanjirini tekshirish, etalon asbob yordamida o‘lchov asboblarini tekshirish, parallel uyg‘otgichli o‘zgarmas tok dvigatelini tekshirish bir fazali transformatorlarning ishlash tartibi, ekvivalent miqdorlar usuli bilan elekrodvigatellarnitanlashusullarinio‘rganadiva mustaqilbajaraoladi.
Bilimlar	o‘zgarmasvao‘zgaruvchanelektrtokixususiyatlari; elektr tokining kuchi, kuchlanishi, quvvatini, o‘tkazuvchilarqarshiliginio‘lchovbirliklarini,ularni o‘lchash usullari; soddaelektrik,magnitvaelektronzanjirlarniasosiy parametrlarini hisoblash va o‘lchash usullari; o‘tkazuvchilarvatokmanbaalariniketma-ketva parallel ulash prinsiplari; elektr o‘lchov asboblari (ampermetr, voltmetr) tuzilishini,ularningishlashprinsiplarini,elektrzanjiriga ulash qoidalari; o‘zgarmas va o‘zgaruvchan tok dvigatellari magnit maydonixususiyatlarini,ularningtuzilishivaishlash prinsiplari; ishlatayotgan dastgohlarida o‘rnatilgan elektrodvigatellariniishgatushirishvato‘xtatish qoidalari; elektrodvigatellarninghimoyaapparatlarini; qisqatutashuvdansaqlanish(yergaulash,nollash) usullari
Ko‘nikmalar	soddaelektrsxemalarinio‘qishvayig‘ish; o‘lchovbirliklaridatokkuchi,kuchlanishquvvatva o‘tkazuvchilar qarshiligini o‘lchash; elektrsxemalariniyig‘ishvamontaj; elektro‘lchovasboblaribilanishlash; keraklihisobkitoblarniamalgaoshirish qisqatutashuvdanhimoyalanishni amalgaoshirish.