Pedagoglarning malaka oshirish kursi uchun



Yüklə 375,8 Kb.
səhifə35/75
tarix09.09.2023
ölçüsü375,8 Kb.
#142300
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   75
Pedagoglarning malaka oshirish kursi uchun

244. Algoritm nima?
*a) Qo‘yilgan masalani еchishga qaratilgan, hisoblash jarayonini ifodalovchi, boshlang‘ich ma’lumotlardan izlanayotgan natijani keltirib chiqarishga qaratilgan jarayon
b) Qo‘yilgan masalani еchishga qaratilgan dastur
c) Hisoblash jarayonini ifodalovchi metod
d) Boshlang‘ich ma’lumotlardan izlanayotgan natijani keltirib chiqarishga qaratilgan usul


245. Dasturdagi xatoliklar qanday ikki qismga bo‘linadi?
*a) Sintaktik (matn ichidagi xatoliklar) va algoritmik
b) Sintaktik va ma’nolik
c) Algoritmik va ma’nolik
d)Ma’nolik va belgilik


246. “Brifing” metodi nima?
*a) “Brifing” - (ing. Briefing - qisqa) biror-bir masala yoki savolning muhokamasiga bag‘ishlangan qisqa press-konferensiya
b) Munozarali masalalarni hal etish hamda o‘quv jarayonining bahs-munozarali o‘tkazishda qo‘llaniladi, chunki bu texnologiya talabalarni o‘z fikrini himoya qilishga, erkin fikrlash, o‘z fikrini boshqalarga o‘tkazishga, ochiq holda bahslashishga hamda shu bilan birga bahslashish madaniyati
c) Fikrga qo‘shilsalar, birinchi ustunda “+“ aks holda uchinchi ustunda “-“ belgisini qo‘yish
d) Axborotni ko‘proq ko‘rgazmali o‘zlashtirishga asoslangan bo‘lib, unda kineskop, kodoskop, proektor, kinoapparat, o‘quv televideniyesi, videomagnitofon, multimediya, elektron kitob, axborotni displeyda aks ettiruvchi kompyuterdan foydalanish


247. Illyustratsiya nima?
*a) Illyustratsiya – hodisa, narsa jarayonlarni tasviriy shaklda sxema, reproduktsiya, yassi modellar yordamida ko‘rsatish va qabul qilishni ko‘zlash
b) Axborotni ko’proq ko‘rgazmali o‘zlashtirishga asoslangan bo‘lib, unda kineskop, kodoskop, proektor, kinoapparat, o‘quv televideniesi, videomagnitafon, multimediya, elektron kitob, axborotni displeyda aks ettiruvchi kompyuterdan foydalanish
c) Samarali o‘qish va fikrlash uchun belgilarning interaktiv tizim
d) Munozarali masalalarni hal etish hamda o‘quv jarayonining bahs-munozarali o‘tkazishda qo’llaniladi, chunki bu texnologiya talabalarni o‘z fikrini himoya qilishga, erkin fikrlash, o‘z fikrini boshqalarga o‘tkazishga, ochiq holda bahslashishga hamda shu bilan birga bahslashish madaniyatiga o‘rgatish



Yüklə 375,8 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   75




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin