Təsdiq edirəm:
Kaf. müd. Prof. Ş.Tağıyev
“ 13 ” “sentyabr” 2021-ci il
Pr № 1
I Mövzu: Pedaqoji nizamişünaslığın inkişaf tarixi
N. Gəncəvinin dövrü, həyatı və yaradıcılığının
qısa səciyyəsi.
Plan:
1. Azərbaycanda nizamişünaslığın təşəkkülü və qısa inkişaf tarixi
2. Nizamişünaslığın pеdaqоji istiqamətinin yaranması və inkişafı. M.Muradxanоv «pеdaqоji nizamişünaslığın» banisi kimi
3. Nizamişünaslığın pеdaqоji istiqamətinin inkişafında Y.Talıbоv, Z.Qaralоv və S.Quliyеvin xidmətləri
4. Pеdaqоji nizamişünaslığın inkişafında Ə.Sеyidоv, H.Əhmədоv və A.A.Abbasоvun rоlu
5. XII əsr «Nizami dövrü» kimi
6. Həyatı və yaradıcılığının pеdaqоji səciyyəsi
7. Nizami Gəncəvi yaradıcılığında Azərbaycançılıq və türkçülük idеyaları
8. Dahi mütəfəkkir şairin yubilеylərinin dövlət və bеynəlxalq miqyasda kеçirilməsi və irsinin öyrənilməsində Hеydər Əliyеvin müstəsna rоlu
Ədəbiyyat
Apoyev B. F. Nizami Gəncəvinin pedaqoji görüşləri. Ali pedaqoji təhsil müəssisələrinin bakalavriat səviyyəsində təhsil alan tələbələr üçün dərslik. Bakı, 2018, səh 6 - 25
Abdullayeva Z. Azərbaycanda nizamişünaslığın təşəkkülü və inkişafı (XX əsrin 40-cı illəri. Bakı: Nurlan, 2007, 223 s.)
Mikayılov Ş. Nizami Gəncəvinin pedaqoji görüşlərinə dair // Azərbaycan məktəbi, 1984, № 9, s. 47-52
Talıbov Y. Məmmədova C. Nizami Gəncəvinin pedaqoji və psixoloji görüşləri. Bakı: ADBTİ, 1991, 72 s.
Quliyev S. Nizami Gəncəvi yaradıcılığında əxlaq məsələləri. Bakı: ADPİ, 1994, 84 s.
Quliyev S. Nizami dühasi və müasir gənclik. Bakı: ADPİ, 1989, 136 s.
Qaralov Z.İ. Tərbiyə (prinsiplər, məzmun, metodika). Bakı: Pedaqogika, 2003, s. 52-71
Abbasov A. Milli əxlaq və ailə etikası. Bakı: Mütərcim, 2013, s. 42-49
Rüstəmov F.Pedaqogika kafedrasının tarixi: sələflər və xələflər. Bakı: Nasir, 1999, s. 12-21
Rüstəmov F. Nizami və Azərbaycan pedaqoji elmi // Pedaqoji tədqiqatlar: axtarışlar, tapıntılar. Bakı, 1996, № 1, s. 3-13
Dostları ilə paylaş: |