Profi university xususiy oliy ta’lim muassasasi “tasdiqlayman” “Pedagogika va psixologiya” kafedrasi mudiri

VARIANT №8
1. An’ana, urf-odat, marosim tushunchalarining farqi nimada?
2. Xalq pedagogikasida oila tarbiyasining aks etishi.
3. Xalq og ‘zaki ijodi Asotirlar (miflar) qanday turlarini bilasiz?


VARIANT №9
1. Xalq pedagogikasida dostonlarning tarbiyaviy ahamyati.
2. Xalqimizda raqamlar bilan bog‘liq qanday etiqodlar saqlanib kelinmoqda?
3. Xalq pedagogikasi fanining vazifalari nimalardan iborat?
VARIANT №10
1. O‘zbek xalq o‘yinlari merosi qanday guruhlarga bo‘linadi?
2. Xalq pedagogikasi faniga ta’rif bering.
3. Maqollarning xalq pedagogikasiga axloqiy ta’siri.
.
VARIANT №11
1. Xalq pedagogikasining asosiy tadqiqot obyekti?
2. Etnopedagogikaga ta’rif bering?
3. O‘rta Osiyo buyuk mutafakkirlarining pedagogik qarashlari.


VARIANT №12
1. Xalq pedagogikasining tarbiyaviy imkonyatlari
2. ”Qadryat” so‘ziga ta’rif bering?
3. Abu Nasr Faribiyning pedagogik qarashlari.


VARIANT №13
1. O‘rta Osiyo buyuk mutafakkiri Abu Ali Ibn Sino ishlari.
2. Afsonalarga ta’rif bering.
3. Xalq pedagogikasi fanining vazifalari nimalardan iborat?
VARIANT №14
1. Xalq og‘zaki ijodida qo‘shiqchilik san’ati.
2. Xalq pedagogikasining tarbiyaviy imkonyatlari.
3. Milliy urf-odatlarning tarbiyaviy ahamyati nimada.

VARIANT №15
1. Xalq og‘zaki ijodidan maqollarning tarbiyaviy ahamyati.
2. Xalq pedagogikasida oila tarbiyasining aks etishi.
3. Xalq og ‘zaki ijodi Asotirlar (miflar) qanday turlarini bilasiz?


VARIANT №16
1. Xalq og‘zaki ijodi nimalarni o‘z ichiga oladi.
2. Xalqimizda raqamlar bilan bog‘liq qanday etiqodlar saqlanib kelinmoqda?
3. Xalq pedagogikasining asosiy tadqiqot obyekti?
VARIANT №17
1. Xalq pedagogikasining tarbiyaviy imkonyatlari.
2. O‘zbek xalq o‘yinlari merosi qanday guruhlarga bo‘linadi?
3. Abu Nasr Faribiyning pedagogik qarashlari.