28. Asosiy tafakkur o’eratsiyalari:
A) analiz, sintez, tasavvurlar, hukmlar; B) taqqoslash, analiz, sintez, umumlashtirish, bilim;
C) analiz, sintez, abstraktsiyalash, umumlashtirish, xulosa; D) taqqoslash, analiz, sintez, abstraktsiya, umumlashtirish, aniqlashtirish, tasniflash, tizimlashtirish.
29. Psixika:
A) yuqori tuzilgan materiya (miya)ning xossasi bo’lib, obpektiv haqiqatni alohida tarzda aks ettiradi; B) miya mahsuli, asab tizimining vazifasi;
C) inson ruhiyati, uning ruhiy hodisalari va holatlari; D) sezgilarimiz, fikrlarimiz, hissiyotlarimiz, kechinmalarimiz.
30. Idrokning fazoviy, vaqt, harakat idroklariga tasniflanishining asosiy mezoni:
A) yetakchi analizator;
B) aks ettirish jismi;
C) materiya mavjudligi shakli;
D) subpekt faolligi.
31. Diqqat deb:
A) obpektning his-tuygpu organlariga tapsir ko’rsatishida yuzaga keladigan psixik faoliyatning shakli;
B) obpektning tanlab idrok qilishi;
C) odam ongining maplum obpektlarga yo’nalganligi va jamlanganligi;
D) organizmning ishchi holati, analizatorning qo’zgpalishga bo’lgan mayli.
32. Kundalik hayotda qo’shilmaydigan turli sifat, xossa, qismlarni «birlashtirish»:
A) agglitinatsiya; B) tiplashtirish;
C) chizmalashtirish; D) barcha javoblar noto’gpri.
33. Psixologik metodlarga kiradigan uslublar:
A) inson psixikasi haqidagi maplumotlarni to’plash; B)kuzatish, testlar, sotsiometriya, tajriba, suhbatlar, anketa to’ldirish, faoliyat mahsulini o’rganish; C) hayvon va inson psixikasini o’rganish usullari; D) maplumotlarni matematik qayta ishlash, introspektsiya, farazlar, maplumotlarni tushuntirish.
34. Muloqot, odatda, .... tomonlarining birligida namoyon bo’ladi:
A) axborotli, pertseptiv, yo’nalishli; B) interfaol, kommunikativ, nutqiy; C)shaxslararo, kognitiv, kommunikativ, emotiv, konativ; D) bilish, emotsional, shaxslararo.
Dostları ilə paylaş: |
