MAKTAB MIQYOSIDA DOIMIY OLIB BORILADIGAN ISHLAR
4.1
|
O‘quvchilarni maktabning ichki tartib va odob-axloq qoidalariga to‘liq rioya etishini ta’minlash, nazorat qilish.
|
O‘quv yili davo-mida
|
B Begimov,
sinf rahbarlari,
fan o‘qituvchilari
|
Ta’lim-tarbiya samaradorligi oshadi.
|
4.2
|
Iqtidorli va iste’dodli o‘quvchilar haqida ma’lumotlar bazasini yangilab borish, ularning ijodiy imkoniyatlarini rivojlantirish, qo‘llab-quvvatlash va tizimli rag‘batlantirish.
|
O‘quv yili davomida
|
B Begimov,
sinf rahbarlari, fan o‘qituvchilari
|
O‘quvchilarning ijodiy faolligi oshadi.
|
4.3
|
Kam ta’minlangan, yetim, ota-onasi qarovisiz qolgan va sog‘lig‘i tufayli uyda ta’lim olayotgan nogiron oila farzandlarini moddiy va ma’naviy jihatdan qo‘llab-quvvatlash choralarini ko‘rish.
|
O‘quv yili davomida
|
B Begimov,
yoshlar yetakchisi,
sinf rahbarlari, fan o‘qituvchilari
|
Ijtimoiy muhofazaga muxtoj o‘quvchilar qo‘llab-quvvatlanadi.
|
4.5
|
Ochiq darslar tashkil etish, madaniyat maskanlari hamda mustaqillik yillari barpo etilgan va muqaddas qadamjolarga sayohatlar uyushtirish.
|
O‘quv yili
Davomida reja asosida
|
B Begimov,
sinf rahbarlari, ota-onalar qo‘mitalari bilan hamkorlikda
|
O‘zaro munosabatlar mustahkamlanadi, metodik xizmat samaradorligi oshadi.
|
4.6
|
Sinf rahbari, to‘garak rahbari va sinf sardorlariga metodik yordam ko‘rsatish va qo‘llab-quvvatlash.
|
O‘quv yili davomida
|
B Begimov
sinf rahbarlari
|
4.7
|
Maktabda ogohlik, xavfsizlik va sanitariya-gigiena qoidalariga rioya qilish, pedagog xodimlar va o‘quvchilarning sog‘lig‘ini muhofaza qilish ishlarini muvofiqlashtirish.
|
O‘quv yili davomida
|
B Begimov,
psixolog, tibbiyot xodimi, sinf rahbarlari
|
Xavfsizlik va ogohlik targ‘iboti kuchayadi hamda sanitariya-gigiena talablari bajariladi.
|
4.8
|
Maktabda, ko‘cha-kuyda o‘quvchilar tomonidan o‘quvchilarning hayoti, sog‘ligiga ta’sir etuvchi va ma’naviyati va hulqiga havf solishi mumkin bo‘lgan turli buyumlar va vositalarni olib kelishi mumkin emasligi haqida doimiy tushuntirish ishlari hamda profilaktik tadbirlarni o‘tkazib borish.
|
O‘quv yili davomida
(sinf soati, ma’naviyat kunlari)
|
B Begimov,
sinf rahbarlari,
fan o‘qituvchilari profilaktika noziri bilan hamkorlikda
|
Profilaktik tadbirlar samaradorligi oshadi, o‘quvchilar o‘rtasida o‘zaro munosabatlar mustahkamlanadi.
|
4.9
|
“Kitobxonlar bayrami” turkum tadbirlarini tashkil etish.
|
O‘quv yili davomida
(reja asosida)
|
B Begimov
kutubxonachi,
sinf rahbarlari
|
Kitobxonlik targ‘ib qilinadi, oilaviy kutubxonalar soni ortadi, ma’naviy tahdidlarga nisbatan sog‘lom immunitet mustahkamlanadi.
|
4.10
|
Ota-onalar majlislarini tashkil etish.
(Maktabning yillik ish rejasiga muvofiq, ota-onalar majlisida muhokama etiladigan masalalarning muddatlari inobatga olingan holda rejalashtiriladi)
|
Har chorakda
|
B Begimov
sinf rahbarlari
|
O‘quvchilarning ta’lim-tarbiyasi, odob-axloqiga bo‘lgan e’tibor yanada kuchayadi.
|
4.11
|
O‘quvchilar tomonidan amaldagi qonunlar bilan taqiqlangan va jamiyatda umume’tirof etilgan axloq normalariga zid xatti-harakatlar sodir etilishining oldini olishga qaratilgan turli tadbirlar, xususan, “Davomat” va “O‘quvchi” reydlarini amalga oshirish va samaradorlik monitoringini yuritish.
|
Har chorakda reja asosida
|
B Begimov
yoshlar yetakchisi,
sinf rahbarlari,
Jamoat kengashi a’zolari
|
O‘quvchilar nazoratsizligining oldi olinadi, davomat nazorat qilinadi, hamkorlik ishlari kuchayadi.
|
4.12
|
Pedagog xodimlar uchun “Ma’naviyat soati”ni tashkil etish.
|
Har oyning oxirgi juma kuni
|
B Begimov
Pedagog xodimlar
|
Milliy g‘oya targ‘iboti va ma’naviy-ma’rifiy ishlar samaradorligi oshadi.
|
4.13
|
“Sinf soati”ni tizimli tashkil etilishini ta’minlash.
|
Har hafta juma kuni,
1-soat
|
B Begimov
sinf rahbarlari
|
O‘zaro axborot almashuvi mustahkamlanadi va hamkorlik ishlari kuchayadi.
|
4.14
|
O‘quvchilar o‘rtasida nazoratsizlik, huquqbuzarlik, jinoyatchilik va turli salbiy holatlar bo‘yicha olib borilayotgan profilaktik tadbirlar haqida tegishli tashkilotlarga ma’lumotlar taqdim etib borish va o‘zaro axborot almashinuvini muntazam yo‘lga qo‘yish.
|
Har oyning
22-sanasiga qadar
|
B Bsgimov
sinf rahbarlari
|
4.15
|
“Ertalabki saflanish” tadbirini mazmunli tashkil etish, uning tarkibida “Dunyo va yurtimizdagi yangiliklar” mavzusida dunyodagi va yurtimiz hayotiga oid eng muhim ma’lumotlar berib borilishini ta’minlash.
|
Har hafta
dushanba kuni
|
B Begimov
yoshlar yetakchisi,
sinf rahbarlari
|
Hafta davomida amalga oshirilgan ishlar sarhisob qilinadi, amalga oshiriladigan ishlar belgilanadi.
|
4.16
|
“Ma’naviyat va ma’rifat” xonasining ish tartibi asosida samarali faoliyatni tashkil etish.
|
Har kuni
|
B Begimov
sinf rahbarlari
|
O‘quvchilar har tomonlama qo‘llab-quvvatlanadi.
|
4.17
|
Darsga sababsiz kelmagan, maktabning ichki hamda ichki ishlar profilaktika nazoratiga olingan o‘quvchilarning davomatini nazorat qilish, ularga mas’ullar biriktirish, bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish, tadbirlarga keng jalb etish, yakka tartibda ishlash, qo‘llab-quvvatlash ishlarining monitoringini yuritish.
|
Har kuni
|
B Begimov
sinf rahbarlari,
ota-onalar bilan hamkorlikda
|
O‘quvchilar ta’lim-tarbiya jarayoniga to‘liq qamrab olinadi, davomat nazorat qilinadi, ota-onalarning farzand tarbiyasiga bo‘lgan mas’uliyati oshadi.
|
4.18
|
Maktabdan tashqari ta’lim muassasalari bilan hamkorlik aloqalarini mustahkamlash, “Barkamol avlod” bolalar maktablari bilan hamkorlikda tarmoq to‘garaklar faoliyatini to‘liq tashkil etish.
|
Reja asosida
|
B Begimov
yoshlar yetakchisi,
sinf rahbarlari
|
O‘quvchilarning bo‘sh vaqtlari mazmunli tashkil etiladi.
|
4.19
|
Kutubxonalar ishini muvofiqlashtirish, kitobxonlikni targ‘ib qilish, ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar tashkil etish.
|
Reja asosida
|
B Begimov
kutubxonachi
|
Kitobxonlik keng targ‘ib etiladi, o‘quvchilar qamrovi kengayadi.
|
4.20
|
Maktab o’quvchilari kunlik davomadini 100 foizga chiqishini ta’minlash.
|
Har kuni
|
Sh. Begimqulov. B Begimov . Yoshlar yetakchisi, Psixolog, Sinf raxbari
|
O’quvchilarning dars mashg’ulotlariga doimiy qatnashishlari natijasida bilim samaradorligi ortadi va o’quvchilarni bo’sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish yo’lga qo’yiladi.
|
4.21
|
Ota-onalar bilan uzviy bog’lanib turish
|
Har kuni
|
B Begimov. Sh Begimqulov,Yoshlar yetakchisi, Psixolog, Sinf raxbari
|
Ota-ona va maktab xamkorligi ta’minlanadi va ota-onaning farzandiga ma’suliyati ortadi.
|
4.22
|
Ota-onasi chet elda bo’lib farzandi ota-ona o’rnini bosuvchi shaxslar qo’lida qolgan o’quvchilar ro’yxatini shakillantirish.
|
Sentyabr
|
Sinf rahbari, Psixolog
|
O’quvchining nazoratsizligiga yo’l qo’yilmaydi va o’rnini bosuvchi shaxs ma’suliyati ortadi.
|
4.23
|
Sinf o’quvchisining maktabda belgilangan o’quvchilik formasi, o’quv qurollari va sport mashg’ulotlariga sport kiyimida kelishligini ta’minlash
|
Doimiy
|
O
MMIBDO’,Yoshlar yetakchisi, Psixolog, Sinf raxbari
|
O’quvchining maktabga,darsga va o’qituvchiga bo’lgan xurmati ortadi.
|
4.24
|
Notinch oila farzandlarini ro’yxatini shakillantirish va nazorat qilish.
|
Sentyabr-may
|
Sinf rahbari, Psixolog
|
O’quvchining xafsizligi ta’minlanadi va o’quvchilarga ta’siri yo’qoladi. Maktab va sinf rahbariga bo’lgan mehri ortadi.
|
