Ära karda uurida: lõpuks keegi hea inimene ikka vastab (tavaliselt)

Vaata, mida on hariduslepingutes üliõpilaste elu korraldamise kohta õpingute ajal välismaal. Oleks vaja, et sa selle töö selgelt välja tooks.. Kui midagi sellist pole, pole lepingu tasemel selle külje peale mõeldud. Ja saad teha ettepaneku, et tuleks täiendada. 

Muidugi võib midagi olla reguleeritud alamal tasemel. Madalamatasemeliste kokkulepetega oleks siiski hea, kui keegi näiteks kuskilt haridusministeeriumist või mujalt aitaks. Aga kui ei aita, oled vähemalt pöördunud. Ning saad seda mainida.
Türgi allikas lepingute otsimiseks on T.C Resmi Gazete (mis on internetis; Aserbaidzaani lepingute kohta saab näha, kui otsingusõnaks panna Azerbaijan), aga sealt ei tule välja üldse nii palju hariduslepinguid, kui juba sul teada on. 
Ära karda uurida: lõpuks keegi hea inimene ikka vastab (tavaliselt).
Küsitluse osas olid väga tubli; võiksid koopia küsimustest-vastustest minu kätte tuua, vaataksin, kuidas neid võimalikult hästi ära tuua (välja tuua meeste-naiste erinevusi, vanuselisi erinevusi, ülikoolide erinevusi jne).
Kui midagi läks alla ootuste (Bakuu Türgi Lütseum), siis ära sellest numbrit tee: lõpuks sai läbi ka nendeta.
Viidete puhul on loomulikult vaja lugejal kohe aru saada, millisest teosest on jutt (vaja enam kui aastaarvu; ka autori nime, lehekülge). Juhendaja hinnang on tähtis just seetõttu, et minust järgmine lugeja ei lähtu sellest, mis sulle tundus, ta on tunduvalt rangem. Ning sellel rangusel on juba tagajärjed (teemavahetus). Ikkagi: kirjuta viide iga lepingu, iga uudise taha. Kui oled valmis, vaatan üle. Üldiselt peaks seda osa aga tihendama: liiga palju on sellest, et keegi sai kuskil kokku ja sõlmis lepingu. Juba enne selgus, et oleks vaja välja tuua just seda, mis puudutab üliõpilaste elu korraldamist välismaal (siis oleks küsitluse tulemusi võimalik ära kasutada ettepanekuina lepingute tegijaile).
Ma loomulikult aitan.