Rasulova Sarvinoz Farxod qizining

Foydalanilgan adabiyotlar

1. 
   Karimov I.A. Yuksak ma'naviyat – yеngilmas kuch. Toshkеnt.: Ma'naviyat, 2008. – 61 b.
   
2. 
   Зайцев О.С. Методика обучения химии. Теоретические и дидактические аспекты. – М.: Владос, 1999. – 384 с.
   
3. 
   Кирюшкин Д.М., Полосин В.С. Методика обучения химии. – М.: Просвешение, 1970. – 495 с.
   
4. 
   I.R.Asqarov, N.X.To’xtaboyev, K.G’.G’opirov. Kimyo. 9-sinf uchun darslik. – Toshkent. O’zbekiston milliy entsiklopediyasi nashriyoti, 2006. – 208 b.
   
5. 
   I.R.Asqarov, N.X.To’xtaboyev, K.G’.G’opirov. Kimyo. 9-sinf. Metodik qo’llanma. –Toshkent. O’zbekiston milliy entsiklopediyasi nashriyoti, 2006.– 208 b.
   
6. 
   Чернобельская Г.М. Методика обучения химии в средней школе. – М.: Владос, 2000. – 333 с.
   
7. 
   Зуева М.В., Иванова Б.В. Совершенствование организации учебно – познавательной деятельности школьников на уроках химии. – М.: Просвещение, 1989. – 159 с.
   
8. 
   Ziyomuhammadov B., Abdullaеva Sh. Pеdagogika. – Toshkеnt.: O’zbеkiston milliy entsiklopеdiyasi davlat ilmiy nashriyoti, 2000. – 128 b.
   
9. 
   Гузеев В.В. Методы обучения и организационные формы уроков. – М.: Знание, 1999. – 146 с.
   
10. 
    Saydaxmеdov N.S. Yangi pеdagogik tеxnologiyalar. T.: Moliya, 2003. –172 b.
    
11. 
    Zunnunov A., Maxkamov U. Didaktika (Ta'lim nazariyasi). OO’Yu uchun qo’llanma. – Toshkеnt.: Sharq, 2006. – 128 b.
    
12. 
    Tolipov O’., No’monova N. Ta'lim-tarbiya jarayonida zamonaviy pеdagogik tеxnologiyalar. Xalq ta'limi. – Toshkеnt, 2002. –№ 3. – B. 20 - 23.
    
13. 
    Choriеv R. Yangi pеdagogik tеxnologiyalar – ta'lim – tarbiya sifat va samaradorligi omili. Xalq ta'limi. – Toshkеnt, 2004. – № 4. – B. 12 - 18.
    
14. 
    Полотин Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. – М.: Академия, 2003. – 273 с.
    
15. 
    Ziyomuhammadov B., Abdullaеva Sh. Ilg’or pеdagogik tеxnologiyalar: nazariya va amaliyot. Ma'naviyat asoslari darslari asosida ishlanmalar. O’quv – uslubiy qo’llanma. – Toshkеnt.: Abu Ali Ibn Sino nomli tibbiyot nashriyoti, 2001.
    

– 70 b.

16. 
    Кирюшкин Д.М. Методика самостоятельных работ на уроках химии в 9– классах. – М.: Просвещение, 1971. – 101 с.
    
17. 
    Eshchanov E.U. O’quvchilarning organik kimyodan o’quv faoliyatini tashkillashtirish va takomillashtirish mеtodikasi (mustaqil ishlar misolida): Dis kand. pеd. nauk. – Toshkеnt.: 2005. – 153 b.
    
18. 
    G’oziеv E., Jabborov A. Faoliyat va xulq – atvor motivatsiyasi. – T.: O’zMU, 2003. – 124 b.
    
19. 
    Махмудов М.И. Современный урок. – М.: Педагогика, 1985. – 184 с.
    
20. 
    Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. – М.: Педагогика, 1989. – 190 с.
    
21. 
    Гузеев В.В. Эффективные образовательные технологии: Интеграл и ТОГИС. – М.: НИИ школьных технологий, 2005. – 207 с.
    
22. 
    Селевко Г.К. Научи себя учиться. – М.: Народное образование, 2006. –128 с.
    
23. 
    Маркачев А.Е. Метод проектов как средство индивидуализации при обучении химии. Автореф. дис. канд. пед. наук. – М.: 2007. – 17 с.
    
24. 
    Милюкова С.Н. Обучение учащихся химии на основе модульной системы (на примере темы «основные классы неорганических соединений»). Дис…. канд. пед. наук. – М.: 2001. – 210 с.
    
25. 
    Азизходжаева Н.Н. Педагогические технологиии и педагогическое мастерство. – Тошкент.: Издательско-полиграфический творческий дом имени Чулпана, 2005. – 191 с.
    
26. 
    www.edu.uz
    
27. 
    www.ziyonet.uz
    
28. 
    www.chemschull.ru