Reja: Oila tarbiyasining mohiyati. Oilaviy tarbiyada milliy qadriyatlardan foydalanish. Oilaviy tarbiya to’g’risida sharq mutafakkirlarining fikrlari. Oila a’zolarining tarbiya jarayonida tutgan o’rni. Oilaviy tarbiyada hamkorlik

9. Majlis praktikumlar. 
Ota-onalarning tarbiyaviy jarayonda ishtirok etishini 
faollashtirish, unga maqsadga yo’naltirilgan tus bag’ishlash maqsadida o’tkaziladi. 
Ota-onalar qo’mitasi navbatdagi majlisda ota-onalar oldiga bir oy mobaynida bolada 
muayyan xususiyatlar namoyon bo’lishini kuzatish, masalan, unda mehnatsevarlik 
darajasini belgilashdek aniq tarbiyaviy vazifani qo’yadi. Har bir oila uchun aniq 
savollar tuziladi va ko’paytiriladi: «Sizning farzandingiz doimiy topshiriqlarga 
egami: ularni istar-istamas yoki quvonch bilan bajaradimi? Oilaning boshqa 
a’zolariga ular mehnatida ko’maklashadimi?», va h.k. Maqsad oilada mehnat 
tarbiyasining ahvolini o’rganib, amaliy maslahatlar berish.

---

10. Ota-onalarning sinfdagi umumiy ta’limi rejasiga ko’ra majlislar. 
Avvaldan belgilangan reja, muayyan tizimga muvofiq ota-onalarga pedagogik bilim 
berishning shakli bo’lib, unda oilaviy tarbiya tajribalarini ayirboshlash, ommaviy 
axborot vositalarida bosilib chiqadigan maqolalarni muhokama qilish va hokazolar 
bo’lishi mumkin. 
Xulosa qilib, shuni aytish mumkinki, oilada har bir a’zoning o’z o’rni bo’lib, 
unga qattiq rioya qilinishi zarur. Sharq oilalarida ota-oila podshosi deb hisoblangan. 
Bu so’z bilan ona yoki oilaning boshqa a’zolari kamsitilgan emas, balki erkak 
kishiga hurmat bilan bir qatorda katta mas’uliyat yuklangan.
 
 

---

 
Adabiyot
1.
 
. Boshlang'ich sinflarda matematika o'qitish metodikasining dolzarb 
muammolar. / Ed. M.I. Moro, A.M. Pishkalo. - M.: Pedagogika, 1997 yil. 
2.
 
Aleksandrova E.I., Matematika. 3-sinf uchun ish varaqasi. (Rivojlantiruvchi 
ta'lim dasturi). 2-qism. M.: "Pedagogika uyi", 1995 yil. 
3.
 
. Aleksandrova E. I.
Boshlang'ich maktabda matematika o'qitish 
metodikasi. 1-sinf ( D. B. Elkonin tizimi - V.V. Davydov ): To'rt yillik boshlang'ich 
maktab o'qituvchisi uchun qo'llanma. M.: Vita - Press, 2002. 
4.
 
. Almazova I.R. Boshlang'ich sinflar uchun matematikadan topshiriqlar va 
misollar to'plami. M.: -Prosveshchenie, 1999 yil. 
5.
 
. Arginskaya I.I., Ivanovskaya E.A. Matematika: To’rt yillik boshlang’ich 
maktabning 1-sinfi uchun darslik. - Samara: tahrir. "Fedorov" uyi, 2000 yil. 
6.
 
. Arginskaya I. I., Benenson E. P., Itina L. S. Matematika. - Samara: O'quv 
adabiyoti, 2002 yil. 
7.
 
. Bantova M.A., Beltyukova G.V. Boshlang'ich sinflarda matematika o'qitish 
metodikasi. - M.: Pedagogika, 1984 yil. 
8.
 
. Borodulko M.A., Stoilova L.P. Muammoni hal qilish va modellashtirishni 
o'rgatish // Boshlang'ich maktab. 1996 yil - 8-son. 
9.
 
. Zaitsev V.V. Kichik yoshdagi o'quvchilar uchun matematika: o'qituvchilar va 
ota-onalar uchun qo'llanma. Vlados, 2001 yil. 
10.
 
. Istomina N.B. Boshlang'ich sinflarda matematika o'qitish metodikasi. - M.: 
"Akademiya" nashriyot markazi, 1998 yil. 

---

Document Outline

• Milliy gʻoya va shaxs tarbiyasida oilaning oʻrni
• Adabiyot