Reja: Statistik tahlilning ahamiyati


- talabalar: mavzu yoki modulni qayta o'rganish zarurligi to'g'risida qaror qabul qilish; bir ta'lim muassasasidan boshqasiga o'tkazishda o'zlashtirilgan fanlar (modullar) to'g'risida ma'lumot berish



Yüklə 261,31 Kb.
səhifə2/5
tarix05.08.2023
ölçüsü261,31 Kb.
#138771
1   2   3   4   5
2-Ma\'ruza

- talabalar: mavzu yoki modulni qayta o'rganish zarurligi to'g'risida qaror qabul qilish; bir ta'lim muassasasidan boshqasiga o'tkazishda o'zlashtirilgan fanlar (modullar) to'g'risida ma'lumot berish va boshqalar.;

- ota-onalar tomonidan: farzandining ta'limini nazorat qilish; bolasi qaysi fan bo'yicha qo'shimcha yordamga muhtojligini aniqlash va h. k.;

- ta'lim muassasasi: talabani keyingi ta'lim darajasiga o'tkazish to'g'risida qaror qabul qilish; talabaga ta'lim muassasasini tugatganligi to'g'risida hujjat berish yoki bermaslik to'g'risida qaror qabul qilish va boshqalar.;

b) Ta’lim beruvchi (o‘qituvchi, ta’lim muassasasi), ta’lim yo‘nalishi (dasturi) yoki ta’lim tizimiga baho berish: bunday baho berish ichki (ta’lim muassasasi tomonidan o‘tkaziladigan) yoki tashqi (ta’lim sifatini nazorat qiluvchi davlat yoki nodavlat tashkilotlari tomonidan o‘tkaziladigan) bo‘lishi mumkin. Bunday baholash jarayoniga barcha ta’lim oluvchilar qamrab olinmasdan, ta’lim oluvchilarning ma’lum bir qismini baholash orqali o‘qituvchi, ta’lim muassasasi, ta’lim yo‘nalishi yoki butun boshli ta’lim tizimi qay darajada samarali ishlayotgani haqida xulosalar chiqarilishi mumkin.

b) Ta’lim beruvchi (o‘qituvchi, ta’lim muassasasi), ta’lim yo‘nalishi (dasturi) yoki ta’lim tizimiga baho berish: bunday baho berish ichki (ta’lim muassasasi tomonidan o‘tkaziladigan) yoki tashqi (ta’lim sifatini nazorat qiluvchi davlat yoki nodavlat tashkilotlari tomonidan o‘tkaziladigan) bo‘lishi mumkin. Bunday baholash jarayoniga barcha ta’lim oluvchilar qamrab olinmasdan, ta’lim oluvchilarning ma’lum bir qismini baholash orqali o‘qituvchi, ta’lim muassasasi, ta’lim yo‘nalishi yoki butun boshli ta’lim tizimi qay darajada samarali ishlayotgani haqida xulosalar chiqarilishi mumkin.

Ushbu xulosalar, o'z navbatida, muayyan harakatlar uchun asos bo'lib xizmat qiladi: masalan:

  • o'qituvchilar faoliyati to'g'risida xulosalar chiqarish (o'qituvchilar, ta'lim muassasasi, ta'lim muassasasi rahbariyati);
  • ta'lim dasturlariga o'zgartirishlar kiritish;
  • ta'lim muassasasi faoliyatiga o'zgartirishlar kiritish yoki uni yopish;
  • ta'lim tizimini isloh qilish va boshqalar.

Yüklə 261,31 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin